太原裝飾設(shè)計學習培訓，關(guān)于太原室內(nèi)設(shè)計培訓哪里好，給大家看一下關(guān)于室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展程度，室內(nèi)設(shè)計研究對象，室內(nèi)設(shè)計的授課內(nèi)容，室內(nèi)設(shè)計色彩搭配原理和技巧，室內(nèi)設(shè)計師具有哪些能力，室內(nèi)設(shè)計從哪學。

1.室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展程度

上古時期，兩漢，魏·晉·南北朝，隋·唐，五代、宋、遼、金，元、明·清六個時期。也有按原始社會，奴隸社會（夏、商、周）。 封建社會前期（戰(zhàn)國、秦漢、魏晉、南北朝），封建社會中期（隋唐、五代、宋、遼、金、西夏），封建社會后期（元、明、清）五個時期。 目的是為了讓具體的物質(zhì)材料在技術(shù)、經(jīng)濟等方面的有限條件下形成能夠成為合格產(chǎn)品的準備工作

2.室內(nèi)設(shè)計研究對象

室內(nèi)設(shè)計研究對象是內(nèi)部空間的圍合面 常見的分類即公裝公共建筑空間設(shè)計、家裝居住建筑空間設(shè)計 按設(shè)計深度分*室內(nèi)方案設(shè)計，室內(nèi)初步設(shè)計、室內(nèi)施工圖設(shè)計 按設(shè)計空間性質(zhì)分-居住建筑空間設(shè)計與公共建筑空間設(shè)計和工業(yè)建筑空間設(shè)計還有農(nóng)業(yè)建筑空間設(shè)計。

太原裝飾設(shè)計學習培訓

3.室內(nèi)設(shè)計的授課內(nèi)容

一、室內(nèi)設(shè)計理論 二、AutoCAD：1.AutoCAD軟件操作；2.AutoCAD施工圖；3.家裝施工圖；4.工裝施工圖； 三、室內(nèi)裝飾工程預算： 1.Excel軟件：Excel軟件的入門與提高 2.室內(nèi)裝飾工程預算原理：室內(nèi)裝飾工程種造價含義、內(nèi)容、分類及特點 3.家裝預算案例實現(xiàn)：模擬實際家裝工程的預決算流程 四、PhotoShop：1.PhotoShop工具欄；2.PhotoShop圖層、蒙版、路徑、通道與濾鏡；3.PhotoShop三維效果圖處理、PhotoShop彩平圖制作； 五、裝飾材料與施工工藝： 1.室內(nèi)設(shè)計常用尺寸：從人體工程學角度學習室內(nèi)設(shè)計中常用的尺寸、家具的基本尺寸 2.室內(nèi)裝飾材料：常用室內(nèi)裝飾材料的類別、規(guī)格、使用要求與新裝飾材料的介紹 3.施工工藝流程：地面工程施工工藝流程、木工工程施工工藝流程、墻面裝飾施工工藝流程、油漆涂料施工進階課程 培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才為目標。本專業(yè)課程是根據(jù)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的實際需求而設(shè)置的，市場需求量大、本專業(yè)人才緊缺、就業(yè)率及高。通過系統(tǒng)的學習，不僅能夠系統(tǒng)掌握本

4.室內(nèi)設(shè)計色彩搭配原理和技巧

側(cè)重色彩：對大面積地方認定了顏色后，可以用其他顏色來進行渲染之內(nèi) 色調(diào)平衡：對比色彩的主要運用良好的平衡性。 互補色的運用：如果把紅色和黃色穿插在一起就會產(chǎn)生一個強烈的對比效果，會更加的體現(xiàn)生機勃勃的氛圍。

5.室內(nèi)設(shè)計師具有哪些能力

一個優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師首先要了解設(shè)計任務(wù)相關(guān)要求和工作時間、地點等方面，還要根據(jù)客戶要求去量身制作方案其次要維護雙方利益和客戶劃分好責任和服務(wù)費用，以免出現(xiàn)其他問題。更加需要一個能識圖能力例如平面圖、立面圖等

6.室內(nèi)設(shè)計從哪學

這個分為兩種情況。*種是沒有任何室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)和經(jīng)驗那么就只能通過培訓機構(gòu)去學習，選擇室內(nèi)設(shè)計機構(gòu)不僅要注意教學課程還和教學環(huán)境還有培訓機構(gòu)的品牌、口碑。第二種就是自身有基礎(chǔ)和經(jīng)驗就可以去中小型企業(yè)當實習生。

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