幼兒教師證怎么報(bào)名考試只能通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一申報(bào)考試,注意甄別所選機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)單位是否正規(guī)合法。幼兒教師證書(shū)有什么用?

幼兒教師證怎么報(bào)名考試

目前幼兒教師證書(shū)不支持個(gè)人報(bào)考,只能通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一申報(bào)考試,注意甄別所選機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)單位是否正規(guī)合法。

證書(shū)報(bào)考流程是先找專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢證書(shū)詳情,了解報(bào)考條件和頒證單位等,然后按要求提交報(bào)考材料和繳費(fèi),開(kāi)通網(wǎng)課學(xué)習(xí),達(dá)到一定學(xué)時(shí)后可以參加線上考試。

幼兒教師證書(shū)考試比較簡(jiǎn)單,滿分100分,達(dá)到60分以上即為合格,成績(jī)公布后頒發(fā)證書(shū),下證周期1-2個(gè)月。有意向報(bào)考的朋友可以咨詢八角藤老師詳細(xì)了解。

幼兒教師證書(shū)有什么用

幼兒教師證是作為崗位能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和繼續(xù)教育學(xué)時(shí)等重要參考依據(jù)之一。證書(shū)不僅是*認(rèn)可取得資質(zhì)的必備證書(shū),也是個(gè)人的必備條件,證書(shū)的含金量和實(shí)用性都很高。

幼兒教師證書(shū)是從業(yè)人員的敲門(mén)磚,證書(shū)是錦上添花的存在,倘若是兩個(gè)能力相差不大的人一同面試,那么擁有證書(shū)的被錄用的概率會(huì)更高。

幼兒教師職業(yè)分析

絕大多數(shù)園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)幼兒園教師的專業(yè)性,認(rèn)為他們是具有特定知識(shí)和技能的專業(yè)人員,兒童心理學(xué)、教育學(xué)和衛(wèi)生學(xué)等是幼兒園教師工作的知識(shí)基礎(chǔ)。但并非所有園長(zhǎng)都認(rèn)為教師的學(xué)歷水平是必要的,甚至有園長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)歷并不重要,"就像茶壺里的餃子"一樣倒不出來(lái)。然而,園長(zhǎng)們對(duì)于專業(yè)人員的定義卻存在差異,有的認(rèn)為"彈唱跳畫(huà)"是幼兒園教師的基本專業(yè)技能,但有的園長(zhǎng)則提出,教師技能還應(yīng)包括課堂管理、游戲設(shè)計(jì)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面。

對(duì)于專業(yè)性的內(nèi)涵,各個(gè)園長(zhǎng)之間仍未形成共識(shí)。研究還發(fā)現(xiàn),個(gè)別的省級(jí)示范幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)始強(qiáng)調(diào)幼兒園教師的研究能力,一方面研究能力成為某些城市幼兒園教師職業(yè)晉升的客觀要求,另一方面,園長(zhǎng)們認(rèn)為教師的研究能力能夠幫助教師應(yīng)對(duì)兒童的好奇心并培養(yǎng)其探索能力。

我們認(rèn)為,研究型教師或者"研究者"將成為我國(guó)幼兒園教師職業(yè)認(rèn)知未來(lái)發(fā)展的方向。