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1.為什么學(xué)習(xí)日語

日本是一個科技強國，日本很多大企業(yè)都在世界500強當(dāng)中，這些年日本在世界500強中一直穩(wěn)居第二，很多的日企都在我國投資建廠，使得我國的經(jīng)濟充滿了活力，假如你有一口流利的日語可以在這些日企混的如魚得水，晉升空間也會提高很多。

2.在日企很多嗎

在*的沿海城市，日企設(shè)立的且很多，其中包括在日本工業(yè)現(xiàn)代化的過程中扮演著重要角色的三菱集團，大型綜合電器制造商松下電器，*汽車品牌松田本田，日本服裝品牌優(yōu)衣庫，生活日用雜貨品牌無印良品等，每年都會招收各式各樣懂日語的人才。

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3.學(xué)日語帶來了什么

學(xué)日語帶來了什么，輕松看懂聽懂日漫日劇只是精神娛樂消遣，更現(xiàn)實的意義來說，這是一個機會，一塊敲門磚，初始的時候靠它得到一個工作機會，解決生存問題，到后面更多的是以此為工具，通過努力工作鍛煉了自己，抓住更多新的機會拓展職業(yè)生涯，還有就是比大部分同齡人掙的多吧。

4.在日語中N4什么級別

N4相對于N5日語能力又上升了一個小臺階，可以讀懂一些簡單的日常生活類的文字了和文，但是也僅限于讀，在聽力方面可以聽懂語速較慢的日常用語對話，能和人正常的交流，但是語速過快就容易聽不懂或不能理解，但是每一個階段都是一種成長。

5.如何選擇日語培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)習(xí)外語需要良好的語言環(huán)境。課程計劃很重要。好的培訓(xùn)學(xué)校，首先要花時間了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，什么時候考證…通過詳細情況，給學(xué)生制定計劃，告訴他們?nèi)绾瓮ㄟ^研修達成目的。教師不僅要傳授知識的主體，還要不斷豐富知識，提高教育水平。負責(zé)任的教育機構(gòu)應(yīng)盡量保證學(xué)生在相應(yīng)的課程中學(xué)習(xí)的知識。只教不管是一種很不負責(zé)任的態(tài)度和行為。

6.日語一對一的輔導(dǎo)

日語一對一培訓(xùn)具有很強的針對性，老師只要面對一名學(xué)生授課，這樣老師能夠更加了解學(xué)生，根據(jù)每個學(xué)生的特點教學(xué)。老師與學(xué)生之間更具交流性，學(xué)生也可以在老師有任何問題時給予反饋，并及時得到答案其次專業(yè)的老師給你量身定制學(xué)習(xí)方案，并且不斷修改完善可以根據(jù)個人進度學(xué)習(xí)讓你更好的掌握日語。所以日語一對一培訓(xùn)還是比較不錯的。

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