心理健康指導(dǎo)師證是線上考試和線上報(bào)名的,目前沒(méi)有開(kāi)通個(gè)人報(bào)名入口,考生只能通過(guò)相關(guān)報(bào)考單位比如八角藤進(jìn)行證書申報(bào),報(bào)名后參加線上考試,成績(jī)合格即下發(fā)證書。心理健康指導(dǎo)師就業(yè)方向有哪些?

心理健康指導(dǎo)師證在哪里報(bào)名

心理健康指導(dǎo)師報(bào)考流程先選擇合適的機(jī)構(gòu)提交報(bào)名資料,通過(guò)審核后繳費(fèi)。開(kāi)通網(wǎng)課學(xué)習(xí),參加線上考試,成績(jī)合格頒發(fā)證書,下證周期2-3個(gè)月時(shí)間。目前沒(méi)有個(gè)人報(bào)名入口,考生只能通過(guò)正規(guī)的機(jī)構(gòu)或報(bào)考單位進(jìn)行統(tǒng)一申報(bào),有意向報(bào)考的同學(xué)可以添加八角藤老師微信了解。

心理健康指導(dǎo)師就業(yè)方向

心理健康指導(dǎo)師的業(yè)務(wù)活動(dòng)涉及社會(huì)的各方面,包括機(jī)關(guān)、部隊(duì)、醫(yī)院、大、中專院校、中、*、企事業(yè)單位的心理健康指導(dǎo)以及社區(qū)、老人院心理健康服務(wù)等。

心理健康指導(dǎo)師在不同的工作崗位上,發(fā)揮其技術(shù)特長(zhǎng),為不同的對(duì)象給予相應(yīng)的指導(dǎo)。國(guó)外的心理健康指導(dǎo)師具有較高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位,非常受人尊敬,心理健康指導(dǎo)中心也十分受歡迎。國(guó)民生活水平的不斷提高,*的心理健康指導(dǎo)師將越來(lái)越受到*、社會(huì)和老百姓的重視,職業(yè)空間非常寬廣。

心理健康指導(dǎo)師:家長(zhǎng)怎么做

1、保持情緒穩(wěn)定

孩子的反應(yīng)在一定程度上源于從周圍的成人身上看到的樣子。當(dāng)家長(zhǎng)鎮(zhèn)定、自信應(yīng)對(duì)疫情時(shí),可以給兒童提供*好的支持,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給孩子示范面對(duì)疫情的正確應(yīng)對(duì)方式,幫助兒童樹(shù)立樂(lè)觀、戰(zhàn)勝困難的信心。

2、維持正常生活作息

根據(jù)疫情的發(fā)展調(diào)整計(jì)劃,維持有規(guī)律的生活作息,尤其是對(duì)年幼兒童而言,穩(wěn)定規(guī)律的生活有助于維護(hù)孩子的安全感。建議家長(zhǎng)將更多的時(shí)間和精力花費(fèi)在親子活動(dòng)中,通過(guò)游戲的方式轉(zhuǎn)移孩子注意力。

3、合理解釋疫情相關(guān)的知識(shí)

在分享信息或者回答孩子關(guān)于疫情的疑問(wèn)時(shí),可以用孩子能聽(tīng)得懂的方式來(lái)講解,或利用一些繪本資源等幫助孩子理解。在描述解釋相關(guān)的知識(shí)和現(xiàn)象時(shí)要注意傳遞積極樂(lè)觀的信念,告知孩子我們已經(jīng)為防疫所做的努力,并對(duì)此充滿信心。

4、幫助孩子學(xué)會(huì)管理情緒

注意觀察孩子的情緒反應(yīng)。當(dāng)年幼孩子出現(xiàn)不良情緒時(shí),可利用游戲、繪畫等幫助孩子識(shí)別和表達(dá)自己的情緒;對(duì)于年齡稍長(zhǎng)的青少年,可引導(dǎo)孩子掌握一些調(diào)適不良情緒的方法和技巧。要記住,無(wú)論什么時(shí)候,傾聽(tīng)孩子的表達(dá)都是一種有效的支持方式。