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深圳福田區(qū)哪里有日語外教口語一對(duì)一培訓(xùn)培訓(xùn)中心(日語學(xué)習(xí)方法語法句型)

日期:2022-12-19 15:01:47     瀏覽:227    來源:深圳櫻花國際日語
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1.學(xué)習(xí)日語基本的任務(wù)

學(xué)習(xí)日語的基本任務(wù)是50音節(jié)圖形(就像乘法表一樣)老師告訴我,50音節(jié)的圖形相當(dāng)于漢語拼音。漢語拼音有聲母,大小不一的有20多人一開始很難。 我現(xiàn)在還不習(xí)慣。五十鈴也是如此?;谧约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我建議五十鈴相當(dāng)于日語的基礎(chǔ)。 如果基礎(chǔ)不扎實(shí),后續(xù)學(xué)習(xí)就很難推進(jìn)。

2.JSST日語標(biāo)準(zhǔn)口語考試

日語標(biāo)準(zhǔn)口語考試,通過人機(jī)對(duì)話形式便捷地測試日語口語能力,考試對(duì)象不受學(xué)歷、資歷和所從事專業(yè)的限制。這種考試能輕松衡量日語的應(yīng)用能力,已被日語學(xué)習(xí)者和諸多日企所認(rèn)可。很多企業(yè)希望能夠隨時(shí)隨地了解一個(gè)人的口語能力,為此ALC公司開發(fā)了JSST考試。一般的筆試無法滿足企業(yè)對(duì)人才口語能力的要求,而這正是JSST考試的優(yōu)勢所在。分十個(gè)級(jí)別:Level 1~Level 3(初級(jí))、Level 4~Level 8(中級(jí))、Level 9~Level 10(高級(jí)),Level 10高。

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3.如何更學(xué)習(xí)日語

學(xué)習(xí)單詞時(shí),你必須記住它們的正確發(fā)音。 和其他語言一樣,日語也有聲調(diào)。 學(xué)習(xí)時(shí)記住正確的發(fā)音對(duì)聽力很有幫助。 一個(gè)詞通過耳朵傳到大腦后,在大腦中搜索同一個(gè)詞。 如果你找到了同一個(gè)詞,說明它已經(jīng)完成了它的任務(wù),也就是你會(huì)立刻明白它的意思。 但是,如果你大腦中記憶的單詞發(fā)音不正確,你就很難在大腦中找到相同的單詞。 找到這個(gè),覺得不對(duì),再去找下一個(gè)。需要時(shí)間去理解。

4.哪些不適合學(xué)日語

對(duì)英語和外語(日語除外)感興趣的同學(xué),如果高考是日語,不能填報(bào)以上專業(yè)。 以后如果想讀中外合作辦學(xué)專業(yè),中外合作專業(yè)往往有外教。不懂英語,就聽不懂老師講課。 想讀軍校,就不要選日語。一般國防和軍事院校只招英語考生。 有一個(gè)特別的。雖然錄取了日本學(xué)生,但是在教學(xué)過程中也需要英語知識(shí),比如計(jì)算機(jī)。想考這類專業(yè)的同學(xué)要慎重考慮。

5.日語學(xué)習(xí)方法語法句型

學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞,副詞,動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學(xué)到相似或不同的語法再添加進(jìn)去,以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí),漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語語法有一個(gè) 系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的較好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈,并且造句,少則兩句,多則五句,這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。

6.學(xué)習(xí)日語會(huì)很難嗎

對(duì)于日語入門有困難的人,一開始也不要害怕,因?yàn)?大部分人基本上都是從小就開始學(xué)習(xí)英語這種外語,習(xí)慣了英語的形式和表達(dá)方式,以及這種學(xué)習(xí)方法。 現(xiàn)在突然給了我一種和英語完全不同的表達(dá)形式和方法的日語,當(dāng)然很難。 需要一段時(shí)間來適應(yīng)日語的語音、表達(dá)語法特點(diǎn),而這段時(shí)間的耐心是初級(jí)階段必須要經(jīng)歷的。 只有過了這個(gè)時(shí)期,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)日語越來越容易。 實(shí)際上,除了詞序結(jié)構(gòu)中謂語的后置之外,日語的表達(dá)和漢語基本相似。

7.學(xué)會(huì)日語有哪些好處

相對(duì)于英語市場的飽和,日語確實(shí)是一個(gè)正確的選擇。 而學(xué)外語之所以* *直觀* *吸引人,可能就是收入的增加!但是,除此之外,學(xué)習(xí)日語還有很多其他的好處:1。在*市場,如果港臺(tái)地區(qū)的企業(yè)不是外資的話,日資企業(yè)在*更多的是外資企業(yè)。 2.除了從*習(xí)的英語,日語可以算是其他外語中學(xué)習(xí)得非常好的一門外語。 畢竟日本的很多漢字和*是同源的,甚至漢字的注音——假名的來源——也是漢字。 對(duì)于以英語為主的學(xué)習(xí)者來說,學(xué)習(xí)日語時(shí),外來詞會(huì)事半功倍。

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  • 未**評(píng)價(jià):因?yàn)橄矚g動(dòng)漫,對(duì)日語十分著迷,無意中聽到同學(xué)提起這家學(xué)校,抱著試試的心態(tài)參觀了一下這家校區(qū)。位置很顯眼,就在地鐵站附近,進(jìn)去后有專業(yè)的老師介紹,因?yàn)椴环判奈衣犃巳照Z公開課,日語老師是十分溫和有禮的日本人,翻譯的中教老師也十分有水平,發(fā)音很純正,專業(yè)性沒得挑。
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  • 高**評(píng)價(jià):來櫻花已經(jīng)學(xué)習(xí)快一個(gè)月了。對(duì)日語慢慢的懵懂不了解,到現(xiàn)在已經(jīng)能簡單交流。其中很感謝中教老師的教導(dǎo),一開始中間老師就很熱心的教我,我也是一個(gè)什么都不懂的小白,全是靠著宗教老師的引導(dǎo),才慢慢摸索這條路。然后就是外教老師的講解,像日本文化呀和日語的小常識(shí)等,老師的中文還算是不錯(cuò)的,能夠比較好的跟我們交流,盡管我們的日語非常拉垮。也感謝助理每天這么辛苦的給我們排課,有空得請(qǐng)助理小姐姐喝杯奶茶才行啊哈哈哈。
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  • 文**評(píng)價(jià):六月份到櫻花國際報(bào)名日語培訓(xùn)班的,經(jīng)過一段時(shí)間的上課和老師細(xì)心的教學(xué),從中學(xué)到了很多關(guān)于日語的知識(shí),因?yàn)樽约菏巧习嘧?平常沒有多少時(shí)間去學(xué)習(xí),但是櫻花比較人性化,都是根據(jù)學(xué)生的個(gè)人空余時(shí)間來排課,可以算是專業(yè)的量身定制的課程了,這給我也節(jié)省了很多麻煩,目前為止我已經(jīng)學(xué)到第二個(gè)級(jí)別了,而且都還吸收得比較好,能自己讀句子和簡單的對(duì)話了。
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  • 徐**評(píng)價(jià):上課已經(jīng)快一個(gè)月了,來說說我的感受。其實(shí)一開始并不了解櫻花,*次來這邊咨詢的時(shí)候,看到墻上有很多學(xué)員考入院校和獲得的榮譽(yù),感覺還蠻厲害的。然后老師簡單的了解了一下我的基礎(chǔ),給出了學(xué)習(xí)規(guī)劃和建議,和其他家對(duì)比起來,挺有說服力的就報(bào)名了。這邊小班和一對(duì)一都有,還有很多外教。開始上課前,老師會(huì)給出測試,了解你的水平,然后做出相應(yīng)的調(diào)整。本來覺得日本老師會(huì)比較嚴(yán)肅,沒想到還挺幽默的,還蠻好。老師挺負(fù)責(zé)任,雖然是小班課,但是并沒有感覺被忽視,有時(shí)候晚上自學(xué)時(shí)遇到問題發(fā)消息問老師,也能得到答復(fù)。挺靠譜的,推薦。
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  • 梁**評(píng)價(jià):雖然大學(xué)是日語專業(yè)但在學(xué)校沒學(xué)精,所以現(xiàn)在工作用起覺得有些吃力,特別是口語和聽力,一直為日語是個(gè)半調(diào)子頭疼,就下定決心報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。以前也知道櫻花日語,可是沒有真正了解,一次和同事在溝通過程中,她推薦我可以上櫻花具體的了解下。對(duì)比了幾家*后還是選擇了櫻花。雖然價(jià)格確實(shí)是比較貴,但是物有所值。因?yàn)槲疑系亩际峭饨痰恼n,所以每節(jié)課都必須提前預(yù)習(xí)才能和老師在課間很好的互動(dòng)。已經(jīng)上了四個(gè)月了,一次和部長交流的過程中,得到了部長的認(rèn)可,覺得我的日語進(jìn)步了不少。所以選擇櫻花肯定沒錯(cuò)。特別感謝黃老師和校長一直以來對(duì)我的關(guān)照
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