2023北京大興區(qū)比較有名的言語康復(fù)訓(xùn)練班推薦名單公布，很多人一直對北京感統(tǒng)訓(xùn)練很好奇和感興趣？那么究竟好學(xué)與否，通過感統(tǒng)訓(xùn)練的初級目標，兒童聽統(tǒng)訓(xùn)練應(yīng)怎么操作，9歲感統(tǒng)訓(xùn)練真的有用嗎，什么叫感統(tǒng)，4歲寶寶感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些方法，觸覺失調(diào)的表現(xiàn)有哪些，本體覺失調(diào)有哪些表現(xiàn)了解下 。
1.感統(tǒng)訓(xùn)練的初級目標
提高各感覺系統(tǒng)的功能，促進兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。這個目標是針對特定感覺系統(tǒng)的異常，通過特定感覺信息的特定感覺通道來實現(xiàn)的，比如用觸覺球刺激皮膚來改善受訓(xùn)者的觸覺過敏反應(yīng)。兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)有兩種傾向:過敏和不敏感。所以制定的培養(yǎng)目標分別針對這兩種傾向。該層次的訓(xùn)練目標側(cè)重于特定感覺系統(tǒng)的訓(xùn)練，感覺系統(tǒng)之間的“整合”程度較低，屬于感覺訓(xùn)練中的初級訓(xùn)練目標。
2.兒童聽統(tǒng)訓(xùn)練應(yīng)怎么操作
孩子在聽故事時聽覺注意力會高度集中，所以家長在給孩子講故事時可以有效利用這一點，讓孩子在聽完故事后復(fù)述自己的故事并講給其他家庭成員聽。這樣不僅可以訓(xùn)練聽覺注意力和記憶力，還可以提高孩子的口頭表達和思維能力。
3.9歲感統(tǒng)訓(xùn)練真的有用嗎
9歲的孩子是屬于感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補期，感統(tǒng)失調(diào)的孩子通過專業(yè)訓(xùn)練很容易糾正，孩子的感統(tǒng)失調(diào)問題并不會因為長大了就能不存在，只有在訓(xùn)練的*年齡段，進行專業(yè)訓(xùn)練才能幫助孩子修正，如果家長只想要靠孩子自身是解決不了感統(tǒng)失調(diào)的。
2023北京大興區(qū)比較有名的言語康復(fù)訓(xùn)練班推薦名單公布4.什么叫感統(tǒng)
在人類遺傳基因中，都有感覺統(tǒng)合的基本能力，每個寶寶生下來，就擁有此能力，但是這種本能必須在嬰幼兒時期和環(huán)境的互動中，在大腦中身體不斷地順應(yīng)反應(yīng)下才能高度健全地發(fā)展。沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都無法發(fā)展。
5.4歲寶寶感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些方法
四歲寶寶正式步入學(xué)齡前期，孩子的行為動作基本完整，越來越像個小大人，基本可以吃和大人一樣的飯菜，活動和理解能力也飛速發(fā)展，現(xiàn)在孩子的身體協(xié)調(diào)性更強，會單腳、雙腳跳，或沿著一條直線走，而且總是精力充沛，睡覺是孩子最不樂意做的事。
6.觸覺失調(diào)的表現(xiàn)有哪些
觸覺敏感：①對陌生人比較排斥，參加集體活動困難，不喜歡擁擠的環(huán)境，社交能力差。②偏食，挑食，不易戒除奶嘴，排斥刷牙、洗頭、剪發(fā)等。③內(nèi)向、敏感、孤僻、易發(fā)脾氣、情緒波動大。④不喜歡人觸摸，喜歡事物保持原樣，很難接受計劃好的事情發(fā)生改變等。觸覺遲鈍：①對冷熱、疼痛不敏感，不知道躲避危險。②發(fā)音器官配合不協(xié)調(diào)，發(fā)音不清晰。③反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)缺乏積極性，成績一般。④喜歡摟抱別人、用手不斷觸摸物品和搓手等。
7.本體覺失調(diào)有哪些表現(xiàn)
動作協(xié)調(diào)性差手腳笨拙容易摔倒撞倒東西，翻滾、騎車、跳繩擊球等姿勢笨拙；精細動作不好比如剪紙扣扣子、系鞋帶、用筷子等。緩慢而笨拙。喜歡感受刺激比如嚼衣服、咬指甲、咬鉛筆尖咬玩具等。和我喜歡碰撞。寫作的時候，我喜歡搞點小動作。作業(yè)寫的很慢，字寫的很難看，偏旁部首顛倒容易出錯聽寫困難。方向感差出門容易迷路，怕黑。不發(fā)音口吃。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時容易產(chǎn)生挫敗感不自信，與孩子相處不好。
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