1、建立健全規(guī)章制度,構(gòu)建班級制度文化

班級建設(shè)的*項工作就是班規(guī)的制定和執(zhí)行。在班級規(guī)范中,*重要的一項內(nèi)容就是班規(guī),班級管理的能動性就在于建立班規(guī),并讓學生遵守,不使任何學生游離規(guī)范之外。讓他們在班規(guī)的教育中既知道遵守班規(guī)對個體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規(guī)對個人和班級的不利之處。我認為班規(guī)的制定是根據(jù)本班學生的情況,讓學生參與共同制定的一項規(guī)定。在執(zhí)行過程中,后期做一些修改和補充,內(nèi)容應具體簡明、可操作性強、人性化。

★眼視光技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備驗光技術(shù)、眼鏡技術(shù)及角膜接觸鏡技術(shù)等技能,能勝任臨床眼科視光技術(shù)人員、眼鏡行業(yè)驗光員、定配工、視力矯正、眼科疾病預防保健、眼視光產(chǎn)品營銷保養(yǎng)人員、眼視光教學輔助人員等主要崗位工作,具有終身發(fā)展?jié)摿Φ母叨思寄苄蛯ｉT眼視光技術(shù)人才。

主干課程

雙眼視功能檢查技術(shù)、驗光技術(shù)、眼鏡定配技術(shù)、接觸鏡驗配技術(shù)、斜視與弱視臨床技術(shù)、低視力助視技術(shù)、眼鏡營銷實務。

就業(yè)方向

本專業(yè)就業(yè)率*,自主創(chuàng)業(yè)率高,多在大型眼鏡行業(yè)和綜合醫(yī)院眼科就業(yè)。醫(yī)教衛(wèi)行業(yè):可發(fā)展成本專業(yè)技術(shù)骨干,各醫(yī)療機構(gòu)眼視光中心技術(shù)員(如"愛爾眼科")、眼科技術(shù)員、視光光學工程師、角膜接觸鏡質(zhì)量管理員、社區(qū)眼保健人員、眼視光技術(shù)專業(yè)教輔、眼視光技術(shù)專業(yè)教師、眼視光設(shè)備保養(yǎng)維修員、眼視光實訓中心管理人員、眼視光科研人員。

眼鏡行業(yè)

可發(fā)展成本行業(yè)技術(shù)骨干,從初級驗光員、定配工發(fā)展成驗光技師、定配技師、驗光高級技師、定配高級技師。也可發(fā)展成行業(yè)管理人員,高級培訓師、技術(shù)總監(jiān)、驗光配鏡質(zhì)量管理員、眼鏡店店長、眼鏡公司經(jīng)理。

可考證書

在校讀書期間可考*職業(yè)技能等級證書;畢業(yè)當年可考*驗光員和眼鏡定配職業(yè)技能資格證。

繼續(xù)教育途經(jīng)

畢業(yè)當年可報考湖南省統(tǒng)一組織的相應專業(yè)全日制"專升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育"專升本"

 去大城市,那里還有更多的資源、更多的機會和更多的可能。

  不管是學習還是實踐,大城市都有更多的機會。在小城市,說學習,估計就是指四六級和期末考試,除此之外就很少有其他方面的學習機會了。

  但是在大城市學習,你會發(fā)現(xiàn),除了期末考試,你還可以聽到本科教材上的著者親自上的課,可以去參加各種學術(shù)會議,可以跟各種行業(yè)大牛面對面交流。

  如果在大城市讀書,你會見識更多可能,發(fā)現(xiàn)原來很多事情只要不設(shè)限都可以辦到:原來你可以和*的人接觸,甚至成為他們的一部分;原來你可以參與*甚至全世界范圍內(nèi)的會議;

  原來你可以在北上廣找到具有競爭力的工作,而與你同時應聘的,可能是留學回來的人;原來你可以談論改變社會改變世界卻毫無違和感,因為你真的有可能做到;

  原來你不管做什么之前被別人嘲笑為癡心妄想的事情,都會有很多和你一樣的人,與你相視而笑,攜手同行;原來你可以擁有很多在小城市讀*根本見識和想象不到的可能……