天津全日制高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)_天津地區(qū)推薦(上岸為目的)，天津高中輔導(dǎo)信息到處都是，今天我就和朋友們說說學(xué)英語的誤區(qū)有什么，高中數(shù)學(xué)該怎么補(bǔ)習(xí)，高中補(bǔ)課要看的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高中才是角逐的時候。

1.學(xué)英語的誤區(qū)有什么

誤區(qū)一 英語要學(xué)好，先背單詞 詞匯量是一個日積月累的過程，絕不是一兩個月的突擊就能有好效果的。 有研究表明：一個人的詞匯量在4000左右，就可以正常地交流了。 重要的是培養(yǎng)自己造句子的能力，能不能用有限的詞語造出不同的句子，舉一反三，把不同的句子用在不同的場合。然后再慢慢補(bǔ)充一些新的單詞，理解地記下來，多注意使用，漸漸地就具備了駕馭英語的能力，從而快速走出“要學(xué)英語，先背單詞”這個天大的誤區(qū)。 誤區(qū)二 死磕語法，那些總是在死扣語法的人，和那些為了自己語法不好，就羞于開口說英語的人都是陷入一個誤區(qū)。

2.高中數(shù)學(xué)該怎么補(bǔ)習(xí)

如果基礎(chǔ)特別差，那就把考綱上最基本的內(nèi)容學(xué)會，同步做一本不太難的練習(xí)冊即可，當(dāng)然學(xué)習(xí)時候*找一個老師輔導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的正確性。如果是中等學(xué)生，建議多總結(jié)題型和做題方法，大多數(shù)聽課沒問題，就是不會總結(jié)，所以這個時候補(bǔ)課要找總結(jié)題型全面的老師，考試中遇到對應(yīng)的題型可以很快做出來。

3.高中補(bǔ)課要看的學(xué)習(xí)習(xí)慣

補(bǔ)課是高中生里必須要做的事情，可并不是所有人都適合補(bǔ)課。有一些學(xué)生在考試時候的成績很好，不用參加社會補(bǔ)課也能獲得不錯的成績。像這類學(xué)生補(bǔ)課就是錦上添花。他們的成績好，不僅僅是補(bǔ)課的功勞，平時自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都有很大的影響。

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4.高中才是角逐的時候

高中生在經(jīng)過了*的角逐之后，憑借著自己的優(yōu)異成績在分流大軍里幸存下來。然后根據(jù)成績的排名，選擇所要進(jìn)入的高中。到了高中以后，學(xué)習(xí)上將會邁入一個新的臺階。之前的義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)暫告一段落，到了高中才算是開始進(jìn)行智商的較量。

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