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煙臺(tái)日語(yǔ)考研培訓(xùn)(怎樣看待日語(yǔ)語(yǔ)法)

日期:2023-02-08 16:20:57     瀏覽:333    來(lái)源:濟(jì)南櫻花日語(yǔ)
核心提示:煙臺(tái)日語(yǔ)考研培訓(xùn),很多人一直對(duì)山東日語(yǔ)培訓(xùn)很好奇和感興趣?那么究竟好學(xué)與否,通過(guò)用日語(yǔ)參加高考有優(yōu)勢(shì)嗎,日語(yǔ)中的漢字學(xué)習(xí)有必要嗎,反復(fù)練習(xí)聽(tīng)日語(yǔ)歌曲有用嗎,怎樣看待日語(yǔ)語(yǔ)法,日語(yǔ)學(xué)習(xí)的情景重要嗎,日語(yǔ)

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1.用日語(yǔ)參加高考有優(yōu)勢(shì)嗎

日語(yǔ)屬于小語(yǔ)種,因此用日語(yǔ)參加高考的人不會(huì)太多,所以命題者就會(huì)考慮生源問(wèn)題,會(huì)把考試題目的難度降低,在研究考試題目的時(shí)候,不像研究英語(yǔ)考題那樣,不會(huì)深入的去研究,題型也相對(duì)靈活,不會(huì)那么死板,知識(shí)點(diǎn)比較單一,不會(huì)有超綱題目,閱讀題也不會(huì)有陷阱,因此更利于考試者。

2.日語(yǔ)中的漢字學(xué)習(xí)有必要嗎

我們都知道一個(gè)歷史問(wèn)題,那就是日本在最早期是沒(méi)有文字的,而日本的文字是由漢字演變而來(lái)的,因此,哪怕發(fā)展到今天,日語(yǔ)中依然會(huì)有很多發(fā)漢字出現(xiàn),這就使得我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度降低了,但有部分日文中的漢字和我們所的漢字意義不同,因此在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí),也需要加強(qiáng)其中漢字的學(xué)習(xí)。

3.反復(fù)練習(xí)聽(tīng)日語(yǔ)歌曲有用嗎

聽(tīng)力的堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)是提高日語(yǔ)聽(tīng)力的決定性因素,俗話說(shuō)熟能生巧,不管做什么,都是一樣的,積累了一定的數(shù)量,最終會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。外語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其如此,學(xué)過(guò)外語(yǔ)的人都知道,外語(yǔ)學(xué)習(xí)需要比其他專業(yè)多一倍甚至更多的努力,外語(yǔ)不是熟悉的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力。

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4.怎樣看待日語(yǔ)語(yǔ)法

語(yǔ)法一直是一門語(yǔ)言的重中之重,也是各種考試的必備條件,日語(yǔ)的語(yǔ)法體系非常復(fù)雜,死記硬背也是很有必要的,任何語(yǔ)言都需要學(xué)習(xí)和使用,死記硬背很容易導(dǎo)致記住了卻不知道如何使用,也不知道如何適應(yīng)。而且死記硬背的學(xué)習(xí)效率極低,因此要靈活學(xué)習(xí)語(yǔ)法的應(yīng)用。

5.日語(yǔ)學(xué)習(xí)的情景重要嗎

當(dāng)一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí),*學(xué)習(xí)課本看一些口語(yǔ)書(shū),這樣當(dāng)類似的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)大腦自然會(huì)從例子或?qū)υ捴?,或者從最近的現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)新的句子。這是理解它的好方法日語(yǔ)初學(xué)者就是這種情況,到目前為止我的許多學(xué)生已經(jīng)開(kāi)發(fā)了它。

6.日語(yǔ)繞口令有助于學(xué)習(xí)口語(yǔ)嗎

作為亞洲語(yǔ)系的一種,日語(yǔ)在發(fā)展過(guò)程中直接或間接地受到了漢語(yǔ)的影響。它*的語(yǔ)音特點(diǎn)是字的聲調(diào)比較簡(jiǎn)單,以平仄為主,一般只有首尾起伏,沒(méi)有英語(yǔ)那么大和漢語(yǔ)差不多。其次日語(yǔ)的基本要素是一個(gè)五段十行的50字假名,而絕大多數(shù)漢語(yǔ)都有相同或相似的音素。

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