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1.如何判斷學習水平的變化
*一點是,成績是否在提升除了看分數(shù)之外,還要看試卷上的題目考的是不是她的弱項。 老實說,盡管這次大多數(shù)學生都經過了測試,但她的弱點尚未得到測試,在我當補習班老師的這段時間里,我確實發(fā)現(xiàn)*生的理解能力是很好的,并且大部分學員可以通過講話和練習來掌握各種類型的問題。
2.高中數(shù)學的做題技巧
根據題目中的條件,選取某個符合條件的特殊值或作出特殊圖形進行計算、推理的方法。此類問題通常具有一個共性:題干中給出一些一般性的條件,而要求得出某些特定的結論或數(shù)值。在解決時可將問題提供的條件特殊化。使之成為具有一般性的特殊圖形或問題,而這些特殊圖形或問題的往往就是原題的。
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3.高中數(shù)學學習預習很重要
數(shù)學課前做好預習是老師經常提到的話題,也是高中學習方法的一種,雖然老師經常說但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做,但是真正能夠做到課前預習的能有幾人,課前預習可以使我們提前了解將要學習的知識,不至于到課上手足無措,加深我們聽課時的理解,從而能夠很快的吸收新知識。
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