濰坊排名德國(guó)高中留學(xué)中介服務(wù)排行榜，對(duì)于一些在咨詢青島德國(guó)留學(xué)培訓(xùn)的朋友，我在這里整理了些專業(yè)信息，德國(guó)綜合院校指什么，德國(guó)應(yīng)用科校有哪些，在德國(guó)上學(xué)課程可以隨時(shí)選擇嗎，那么到底什么是“雙元制”，德國(guó)留學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí)間是一樣的嗎，在德國(guó)上學(xué)需要提前計(jì)劃課程嗎，大家可以一起看一下。

1.德國(guó)綜合院校指什么

綜合院校(Universit?t, Uni)：這是一種*較多專業(yè)齊全特別強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)理論知識(shí)教*研并重的高等院校。此類院校設(shè)有工科理科文科法學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)學(xué)神學(xué)醫(yī)學(xué)農(nóng)學(xué)林學(xué)等*，類似的院校有：理工院校(Technische Universit?t, TU)，師范院校(P?dagogische Universit?ten/ Hochschulen, PU/PH)以及體育院校，行政管理和國(guó)防院校等。

2.德國(guó)應(yīng)用科校有哪些

應(yīng)用科校(Fachhochschule (FH), University of Applied Sciences)：此類院校大部分建校時(shí)間較短，規(guī)模不大，一般只設(shè)有幾個(gè)專業(yè)，但其特色極為突出。分別設(shè)有工程技術(shù)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)金融工商管理設(shè)計(jì) 護(hù)理等專業(yè)，原則上不設(shè)一般意義上的文科類專業(yè)。其課程設(shè)置和內(nèi)容除必要的基礎(chǔ)理論外，多偏重于應(yīng)用，專業(yè)分類較細(xì)，教學(xué)安排緊湊，要求較多實(shí)習(xí)。

3.在德國(guó)上學(xué)課程可以隨時(shí)選擇嗎

網(wǎng)上的平臺(tái)報(bào)名并不是所有課程同時(shí)開放報(bào)名，由于人數(shù)限制等，有的討論課和實(shí)驗(yàn)很可能會(huì)十分緊張，大家要盡早留意不要白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)，如果不幸出現(xiàn)選課沒位置等問題，記得一定要找教授或者負(fù)責(zé)此事的輔導(dǎo)員協(xié)商，有時(shí)會(huì)得到額外的機(jī)會(huì)。

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4.那么到底什么是“雙元制”

“雙元制”是指職業(yè)培訓(xùn)要求參加培訓(xùn)的人員必須經(jīng)過兩個(gè)場(chǎng)所的培訓(xùn)，一元是指職業(yè)學(xué)校，其主要職能是傳授與職業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)；另一元是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，其主要職能是讓學(xué)生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的專業(yè)培訓(xùn)。德國(guó)認(rèn)為，除學(xué)校外，企業(yè)更是職業(yè)教育的重要主體，但在教育目的、教學(xué)過程等方面與學(xué)校各有分工、各有側(cè)重。在德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育體系中，企業(yè)實(shí)施職業(yè)教育的目的是為本企業(yè)培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，這一點(diǎn)與國(guó)內(nèi)職業(yè)教育有著本質(zhì)區(qū)別。

5.德國(guó)留學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí)間是一樣的嗎

完成學(xué)業(yè)的時(shí)間每人都不一樣，學(xué)校也沒有硬性的規(guī)定(但有些城市的院校對(duì)外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短有一些限制,需要具體到當(dāng)?shù)卦盒；蛲鈬?guó)人管理局詢問)。雖然如此，每個(gè)專業(yè)有一個(gè)正常結(jié)業(yè)時(shí)間，按照這一正常結(jié)業(yè)時(shí)間，系考試委員會(huì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，由淺入深,定出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)業(yè)完成計(jì)劃,列出從*學(xué)期到*一個(gè)學(xué)期每一個(gè)學(xué)期要修的專業(yè)課程。我國(guó)留學(xué)生可以根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際情況,如語言水平等,制訂出個(gè)人學(xué)業(yè)計(jì)劃。

6.在德國(guó)上學(xué)需要提前計(jì)劃課程嗎

德國(guó)是一個(gè)非常講究計(jì)劃的社會(huì)，安排計(jì)劃的幾乎成為德國(guó)人的本能,所以學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃也是融入德國(guó)社會(huì)的*步。完成這些之后，你就可以正式開張學(xué)習(xí)了。當(dāng)然,在選課,定計(jì)劃以及學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)遇到這樣那樣的問題。德國(guó)每所院校都設(shè)立了咨詢處，解答學(xué)生們的種種疑問。而某一個(gè)專業(yè)的具體設(shè)置，要求及課程計(jì)劃就得向院?；虮鞠档膶I(yè)咨詢處，考試委員會(huì)，教授和高年級(jí)的同學(xué)詢問了。

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