深圳的國(guó)際學(xué)校備考培訓(xùn)班哪家比較好?2023本地國(guó)際學(xué)校備考機(jī)構(gòu)推薦，培訓(xùn)我們是專(zhuān)業(yè)的，不信可以來(lái)看看IB課程都學(xué)什么，好的英語(yǔ)成績(jī)讓你申請(qǐng)更容易，國(guó)際學(xué)校擇校指南，國(guó)際學(xué)?？梢宰屢?jiàn)識(shí)更廣，想入讀國(guó)際學(xué)校需要具備哪些能力，國(guó)際學(xué)校需要你有獨(dú)立的思考能力，再來(lái)判定深圳國(guó)際學(xué)校好不好。
1.IB課程都學(xué)什么
由世界文憑組織認(rèn)可的通用課程，全世界統(tǒng)一理念、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在全球100多個(gè)*4000多所學(xué)校使用。IB是一套從*到高中的完整課程體系，對(duì)英語(yǔ)的要求高。IB包括6組課程和3個(gè)核心課程。6組是指中文英語(yǔ)人文社科實(shí)驗(yàn)科學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和藝術(shù);3個(gè)核心課程是知識(shí)理論、大論文和社會(huì)實(shí)踐。覆蓋文科理科、理論實(shí)踐等全部領(lǐng)域，對(duì)于*學(xué)生，有很大的挑戰(zhàn)性。
2.好的英語(yǔ)成績(jī)讓你申請(qǐng)更容易
開(kāi)始應(yīng)該著手準(zhǔn)備的是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，這是大部分國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試考察的重點(diǎn)。現(xiàn)在很多七年級(jí)的孩子托福分?jǐn)?shù)已經(jīng)高達(dá)100多分，更有甚者已經(jīng)能夠達(dá)到110分（滿(mǎn) 分120），這樣在以后的科目學(xué)習(xí)中語(yǔ)言障礙會(huì)小很多，孩子也更融入到國(guó)際課程中。因此，優(yōu)異的英文基礎(chǔ)是體制內(nèi)到國(guó)際學(xué)校銜接的關(guān)鍵。
3.國(guó)際學(xué)校擇校指南
如今好的國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要想選擇一所適合自己孩子的國(guó)際學(xué)校，需要提前了解，找到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考課程。國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考輔導(dǎo)，包含國(guó)際課程AP/IB/A-leve/OSSDl對(duì)比分析、備考規(guī)劃、擇校分析等，對(duì)于剛接觸國(guó)際學(xué)校的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常好的擇校寶典。
深圳的國(guó)際學(xué)校備考培訓(xùn)班哪家比較好?2023本地國(guó)際學(xué)校備考機(jī)構(gòu)推薦4.國(guó)際學(xué)校可以讓見(jiàn)識(shí)更廣
背景強(qiáng)*校能夠幫助學(xué)生享受到更好的教育資源，國(guó)際學(xué)校一般都是中外合作辦學(xué),國(guó)內(nèi)有著強(qiáng)大的中方背景、外方院校有著當(dāng)?shù)氐膹?qiáng)大背景，比如，北外國(guó)際高中和清華志清國(guó)際高中，-個(gè)是依靠北京外國(guó)語(yǔ)*強(qiáng)大的師資，另一個(gè)是依靠清華強(qiáng)大的師資、校園資源以及各種活動(dòng)，深厚的教學(xué)背景更能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人，都是依靠強(qiáng)大中方背景和國(guó)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)背景，在為孩子今后申請(qǐng)國(guó)外優(yōu)質(zhì)*起到了至關(guān)重要的作用，這些資源除了*下附屬院校，又有幾個(gè)學(xué)校能夠與之媲美的呢?
5.想入讀國(guó)際學(xué)校需要具備哪些能力
隨著國(guó)際學(xué)校的日益發(fā)展壯大，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望將孩子送進(jìn)國(guó)際學(xué)校就讀。與此同時(shí)，優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校的入學(xué)門(mén)檻也越來(lái)越高，入學(xué)考試已進(jìn)入了白熱化階段。國(guó)際學(xué)校的教學(xué)方式和教學(xué)環(huán)境，相比國(guó)內(nèi)公立學(xué)校會(huì)有很大不同。很多學(xué)生到了一個(gè)全新的環(huán)境，往往會(huì)有些不適應(yīng)。一般情況下，性格開(kāi)朗的學(xué)生，適應(yīng)能力會(huì)更好一點(diǎn)。國(guó)際學(xué)校的教育理念更加注重學(xué)生的自我表達(dá)能力，在課程中往往會(huì)開(kāi)展小組討論環(huán)節(jié)，需要學(xué)生大膽發(fā)言，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
6.國(guó)際學(xué)校需要你有獨(dú)立的思考能力
國(guó)際學(xué)校與體制內(nèi)教育*的區(qū)別就是課程完全不同，國(guó)際學(xué)校的課程更加鼓勵(lì)學(xué)生自由提問(wèn)、深入分析以及批判性思考等。國(guó)際學(xué)校的課堂老師不會(huì)直接告訴學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)答案，需要學(xué)生具備獨(dú)立的思考能力，自主探索問(wèn)題的答案。課堂討論，需要學(xué)生通過(guò)頭腦風(fēng)暴，提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，批判性地接納不同的觀點(diǎn)，而不是人云亦云。
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