成都哪里可以學(xué)推拿！

上海明和中醫(yī)培訓(xùn)學(xué)校就可以的，在普陀區(qū)康健廣場(chǎng)，專業(yè)做這方面的培訓(xùn)的，做的很成熟，中醫(yī)類的課程全部都有，課程是中醫(yī)理論加上實(shí)操相結(jié)合的，實(shí)操課有老師手把手帶教，老師也是科班出身，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和臨床經(jīng)驗(yàn)的。學(xué)校也有宿舍，有很多外地的學(xué)員學(xué)完了之后回老家開店的。
上海明和中醫(yī)培訓(xùn)學(xué)校是一家專門針對(duì)于中醫(yī)理論與實(shí)操相結(jié)合的培訓(xùn)中心。明和中醫(yī)培訓(xùn)應(yīng)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》星火相傳，發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)文化要求開始從事祖國(guó)中醫(yī)文化推廣經(jīng)驗(yàn)。承辦*衛(wèi)生計(jì)生能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心、*中醫(yī)藥管理局和*中醫(yī)藥協(xié)會(huì)的相關(guān)培訓(xùn)工作，匯集了明和基金會(huì)、*特色技能中心，*醫(yī)藥科亞健康基礎(chǔ)研究、華夏健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)等頂級(jí)醫(yī)療資源，擁有了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)骨干來(lái)班授課，是國(guó)內(nèi)保健養(yǎng)生事業(yè)的重要社會(huì)力量。
目前開設(shè)中醫(yī)推拿班，針灸班，正骨班，康復(fù)理療班，小兒推拿班等等多種班型，除了在課程量上盡量滿足不同學(xué)員的需求之外，學(xué)校還增設(shè)了許多教材教學(xué)大綱之外的課程內(nèi)容，既彌補(bǔ)了單一職業(yè)種類課程的片面性，也照顧了一些中醫(yī)基礎(chǔ)薄弱或者是有更高課程需求的學(xué)員。確保每位學(xué)員聽得懂，學(xué)得會(huì)，學(xué)會(huì)就能用，能用就見效，見效就產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。穩(wěn)定的就業(yè)保障，形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色。
明和中醫(yī)教育 目前擁有上海、寧波、武漢等等多家校區(qū)。
中醫(yī)推拿課程＋中醫(yī)康復(fù)理療
理論內(nèi)容：
課程一 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》：系統(tǒng)的學(xué)習(xí)陰陽(yáng)五行學(xué)，藏象學(xué)說(shuō)，精氣血津液神學(xué)，中醫(yī)體質(zhì)學(xué)，病機(jī)病因?qū)W，藥膳食療學(xué)等。

課程二 《中醫(yī)診斷學(xué)》：系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中醫(yī)望聞問切（舌診，面診，脈診，手診，背診）八綱辨證，臟腑辨證，六淫辯證等。

課程三 《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》系統(tǒng)的學(xué)習(xí)十二經(jīng)絡(luò)、奇經(jīng)八脈、腧穴的體表準(zhǔn)確位置，分布規(guī)律以及經(jīng)走路線；熟練掌握人體全部腧穴的定位、絡(luò)屬臟腑，以及各經(jīng)絡(luò)腧穴的主治作用和阿是穴、特定穴的實(shí)際運(yùn)用。

課程四 推拿理論課：推拿原理，推拿注意事項(xiàng)，推拿介質(zhì)，推拿禁忌等。

課程五 養(yǎng)生理療課：溫陽(yáng)艾灸，養(yǎng)生拔罐，保健刮痧，中藥熱熨等注意事項(xiàng)和禁忌。

實(shí)踐操作：
課程一 單式如滾，按，提，撥，拿，揉，摩，拍，點(diǎn)，顫，搓等基礎(chǔ)手法練習(xí)。

課程二 套路手法如頭面部推拿，肩頸部推拿，腰部推拿，腹部推拿，胸部推拿，四肢部推拿，背部推拿綜合手法練習(xí)。

課程三 特色推拿手法一指禪手法，原始點(diǎn)手法，點(diǎn)穴手法，推拿減肥手法等。

課程四 常見癥狀如肩周炎辯證調(diào)理，頸椎病辯證調(diào)理，腰肌勞損辯證調(diào)理，落枕辯證調(diào)理，常見婦科疾病辯證調(diào)理，椎間盤突出辯證調(diào)理等。

課程五 懸灸，隔物灸，長(zhǎng)蛇灸，閃罐，走罐，留罐，擠痧，擰痧，扯痧，滾熨，摩熨，擠熨等理療技能手法練習(xí)。

我想學(xué)按中醫(yī)推拿按摩，是到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)嗎？到哪個(gè)學(xué)校去學(xué)？

學(xué)中醫(yī)推拿按摩，到有資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)會(huì)比較好，杏林大講堂就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
中醫(yī)推拿培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)是有所區(qū)別的。不同地區(qū)的不同學(xué)校有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但經(jīng)調(diào)查，初級(jí)班每班2000左右，中級(jí)班3000左右，高級(jí)班4000左右。當(dāng)然，有些學(xué)校設(shè)置的班次不一樣，因此不要拿一個(gè)學(xué)校的班型和另一個(gè)學(xué)校的班型進(jìn)行比較，其中有太大的區(qū)別，是沒有辦法比較的。
學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，收費(fèi)也不同。中醫(yī)推拿的范圍很廣，包括按摩、推拿，正骨整脊復(fù)位等中醫(yī)基礎(chǔ)，還有包括刮痧、拔罐，外敷技術(shù)等，在校系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間15天后安排到三甲醫(yī)院跟診實(shí)習(xí)10天，包推薦就業(yè)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，*，*通用，聯(lián)網(wǎng)可查。
當(dāng)然，在選擇中醫(yī)推拿培訓(xùn)班時(shí)，不僅要考慮價(jià)格，還要考慮自身需求、學(xué)校是否負(fù)責(zé)、教學(xué)質(zhì)量等。
中醫(yī)推拿按摩培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，杏林大講堂性價(jià)比還是比較高的，此外，杏林大講堂還開設(shè)母嬰護(hù)理、中醫(yī)筋骨痛治療、產(chǎn)后康復(fù)骨盆閉合修復(fù)、中醫(yī)膏藥等各種特色課程供學(xué)員學(xué)習(xí)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。?

具備哪個(gè)條件能考正骨師證書？

具備正規(guī)正骨培訓(xùn)，就能考正骨師證書，我知道北京仁濟(jì)骨傷診療中心正骨培訓(xùn)教的挺好的，內(nèi)容全面，7天手法課+30天正骨門診部實(shí)習(xí)課7800元，是一次付費(fèi)學(xué)會(huì)為止。學(xué)員90%?時(shí)間是在門診部里動(dòng)手操作，是在正骨門診部里教。正骨推拿根據(jù)其作用及適應(yīng)癥的不同，分為正骨手法和理筋手法兩類。正骨手法主要用于骨折和脫位，通過(guò)手法恢復(fù)骨與關(guān)節(jié)的正常解剖位置 。

那有正骨，針灸，按摩一類的專業(yè)學(xué)校？

去你所在省份的中醫(yī)藥*針灸推拿系的，大專班吧。需要考試。但因?yàn)槭谴髮０?，是有研究的。如果有人或者花點(diǎn)錢。估計(jì)就能上了。另外也有按摩培訓(xùn)班，花錢少。時(shí)間短。這種只能給你勞動(dòng)局發(fā)的按摩師職業(yè)證書。

正骨培訓(xùn)哪里好

目前國(guó)內(nèi)正骨出現(xiàn)了大概兩個(gè)派系：

（1）以傳統(tǒng)正骨為主流

（2）以歐式、美式、日式等為主流

傳統(tǒng)正骨一般源于祖?zhèn)骰驇焸鳎谡麄€(gè)傳播過(guò)程中一些技術(shù)沒有得到真正的傳承，或出現(xiàn)斷層，并且傳統(tǒng)正骨的老一輩大多抵觸西方*的東西，不屑于西醫(yī)解剖學(xué)及新型*。大多數(shù)靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，沒有標(biāo)準(zhǔn)性。而西方正骨整脊研究的相對(duì)過(guò)于細(xì)致，要求角度、力度，快速?zèng)_擊，比較嚴(yán)格，復(fù)制相當(dāng)慢，有的正骨學(xué)員三年還不能獨(dú)立操作。

在力度上又分兩個(gè)派系：

（1）以快速?zèng)_擊為主導(dǎo)

（2）以肌筋膜松解，以力度，柔性手法為主導(dǎo)

相對(duì)于初學(xué)者，快速?zèng)_擊法簡(jiǎn)單易學(xué)，但風(fēng)險(xiǎn)太大，不小心就會(huì)將客戶整壞而導(dǎo)致糾紛，甚至?xí)p害客戶生命。而柔性正骨相對(duì)于安全，但初學(xué)者難以快速掌握。

目前國(guó)內(nèi)每月至少有50多家機(jī)構(gòu)開設(shè)正骨培訓(xùn)班，每天培訓(xùn)信息鋪天蓋地，但大多數(shù)人出去付出了時(shí)間和金錢，學(xué)回來(lái)并不實(shí)用。

很多老師不講解剖完全靠經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)這個(gè)東西不好復(fù)制；很多課程老師只說(shuō)一招一式?jīng)]有告訴核心的原理，學(xué)員回去后依舊不能根本解決問題；很多課程只有三兩天，都是老師的經(jīng)驗(yàn)分享，理論沒有結(jié)合實(shí)踐，學(xué)員回去后還是不能獨(dú)立操作。

每年的學(xué)習(xí)費(fèi)用甚至超過(guò)數(shù)萬(wàn)或者數(shù)十萬(wàn)之多，但帶回來(lái)的卻是一個(gè)又一個(gè)的瓶頸，有的人學(xué)了幾十年還沒有完全突破瓶頸，有的人出門學(xué)習(xí)甚至出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況。

如何選擇目前市面上的正骨培訓(xùn)班

我們出去學(xué)習(xí)首先要知道以下問題：明白自己想要什么？需要解決什么問題？目前處在什么階段？你的客戶群體是什么？你同行業(yè)中的人目前是用什么技術(shù)做客戶的？

當(dāng)我們知道自己想要什么，自己處在什么階段的時(shí)候我們開始尋找培訓(xùn)班。這時(shí)我們會(huì)接觸到很多正骨培訓(xùn)班的招生信息，遠(yuǎn)在外地，身邊的人又沒有學(xué)過(guò)的，如何辨別是不是騙人的或者這個(gè)課程到底有沒有用？

（1）看招生簡(jiǎn)章

一般招生簡(jiǎn)章包括：老師的介紹、課程技術(shù)的介紹、課程內(nèi)容的介紹、學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)地點(diǎn)、舉辦單位的介紹。

招生簡(jiǎn)章為了吸引學(xué)員都會(huì)做的很華麗，那么我們要避開浮夸的宣傳，關(guān)鍵看幾下幾點(diǎn)：這個(gè)技術(shù)的介紹，這個(gè)課程的內(nèi)容的安排，這個(gè)課程的教學(xué)方式。都是正骨課程，費(fèi)用在1000到2萬(wàn)，區(qū)別在于技術(shù)不同，課程內(nèi)容不同，教學(xué)方式不同，服務(wù)不同。很多正骨課程2天時(shí)間費(fèi)用很低，只是講解某個(gè)部位，或者基本是理論，學(xué)員回去基本不能操作。

（2）學(xué)會(huì)辨別技術(shù)

可以從以下幾個(gè)方面辨別：力度、評(píng)估診斷方式、是否有標(biāo)準(zhǔn)、安全性、客戶接受程度，調(diào)理的效果，復(fù)發(fā)率，對(duì)人體的認(rèn)知，解決的范圍，多久可以掌握，有無(wú)技術(shù)瓶頸，初學(xué)者掌握程度，費(fèi)用，什么手法，教學(xué)方式，綜合考慮以上因素這樣可以快速選擇一個(gè)好的正骨課程。

（3）要了解組織單位

培訓(xùn)班的組織單位必須是正規(guī)的大型單位，技術(shù)實(shí)力雄厚。課程安排合理，完善的售后服務(wù)，很多課程沒有實(shí)操，沒有實(shí)習(xí)，短短幾天學(xué)員學(xué)完后就沒有人負(fù)責(zé)，很難真正掌握該技術(shù)。

（4）盡量實(shí)地考察

一個(gè)正骨課程舉辦一段時(shí)間后*各地都會(huì)有這個(gè)課程的學(xué)員，可以到之前學(xué)過(guò)的學(xué)員那體驗(yàn)下這個(gè)技術(shù)，也可以到培訓(xùn)基地體驗(yàn)這個(gè)技術(shù)?，F(xiàn)在的培訓(xùn)班都有自己的學(xué)員群，如果不能實(shí)地考察可以加入他們的學(xué)習(xí)群，跟往期的學(xué)員詳細(xì)了解。

（5）選擇有實(shí)操的、可以免費(fèi)實(shí)習(xí)的培訓(xùn)班

正骨不會(huì)摸骨等于瞎子摸象，我們出去學(xué)習(xí)懂得了這個(gè)技術(shù)的原理后，一定要在實(shí)操中驗(yàn)證，這樣學(xué)員就很清楚自己哪里掌握了，哪里沒有掌握，很多正骨培訓(xùn)班都很不錯(cuò)，但是因?yàn)闆]有實(shí)操，學(xué)員不知道這個(gè)技術(shù)到底有沒有用，遇到問題沒有老師指導(dǎo)，*只能放棄，重新開始新的技術(shù)學(xué)習(xí)，很多或者基礎(chǔ)不好的學(xué)員短短幾天只能是理論上掌握該門技術(shù)，但是摸骨的手感還是很差，所以需要實(shí)習(xí)中強(qiáng)訓(xùn)手感。

（6）選擇人品靠譜的正能量足的老師

出門學(xué)習(xí)，選擇一個(gè)技術(shù)，老師的人品，價(jià)值觀很關(guān)鍵，特別是年輕人，這關(guān)系到未來(lái)幾年甚至是一輩子的問題。一個(gè)好老師不單單是教會(huì)學(xué)員技術(shù)，更關(guān)鍵的還是做人的問題。

2021年推拿師需要考什么證???

需要考保健按摩師證書。

報(bào)考方法：
填寫考證申請(qǐng)表→提交個(gè)人資料(各市勞動(dòng)和社會(huì)保障部網(wǎng)站）（個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證復(fù)印件、學(xué)歷證書復(fù)印件，1寸紅或藍(lán)底免冠照片2張）→財(cái)務(wù)交費(fèi)→資格考試→ 領(lǐng)取證書
（注：從報(bào)名繳費(fèi)到考試到發(fā)放證書3-6個(gè)月左右）
保健按摩師報(bào)考資料：
1、一寸彩色照片3張，或提供電子版照片；
2、身份證復(fù)印件、畢業(yè)證(或?qū)W生證)復(fù)印件各1份，或提供電子版資料；
3、填寫*鑒定申報(bào)表一份或電子版填好后網(wǎng)上傳送；
4、一級(jí)、二級(jí)另需開具相關(guān)工作證明原件1份(要求有單位公章)。

為大家整理了一份*的醫(yī)學(xué)考證學(xué)習(xí)資料，包括各大機(jī)構(gòu)的護(hù)理，醫(yī)師，中醫(yī)，口腔，護(hù)師，以及賀銀成，天天師兄，張博士，昭昭等名師資源，資源適合醫(yī)學(xué)類的學(xué)生，也適合需要考證的人群；資料會(huì)同步更新，后面會(huì)不斷匯聚更多優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源，供大家交流分享學(xué)習(xí)，需要的可以先收藏轉(zhuǎn)存，有時(shí)間慢慢看~

*醫(yī)學(xué)考證學(xué)習(xí)資料

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四川的中醫(yī)學(xué)校有哪些專業(yè)？

① 四川省內(nèi)的醫(yī)科院校有哪些

四川省內(nèi)的醫(yī)科院校有：

1、成都醫(yī)：是四川省人民 *** 舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)內(nèi)院校，坐容落于四川省省會(huì)-成都市，學(xué)校入選教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、教育部數(shù)據(jù)*“百校工程”、四川2011計(jì)劃，是四川省級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

2、四川*華西醫(yī)：前身是英國(guó)、美國(guó)、加拿大等國(guó)的基督教會(huì)1892年在成都建立存仁、仁濟(jì)醫(yī)院。1914年私立華西協(xié)合*成立醫(yī)，將其作為教學(xué)醫(yī)院。
3、四川綿陽(yáng)醫(yī)科學(xué)校：系原綿陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校和綿陽(yáng)中醫(yī)學(xué)校合并而成的一所普通中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)為*重點(diǎn)中專和*中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)中醫(yī)學(xué)校。

4、成都醫(yī)校：成都醫(yī)前身為第三軍醫(yī)*成都軍醫(yī)，于2004年8月按獨(dú)立設(shè)置的普通本科院校整體移交四川省管理，更名為成都醫(yī)，編制在校生10000人規(guī)模。

5、西南醫(yī)科*：學(xué)校始建于1951年的西南區(qū)川南醫(yī)士學(xué)校，1959年更名為瀘州醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1978年升格為瀘州醫(yī)，1982年，學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

② 四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)、中藥、中藥制藥技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理、中醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、醫(yī)療美容技術(shù)、針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)骨傷、公共衛(wèi)生管理、中草藥栽培技術(shù)。

③ 四川有哪些醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校

雅安職業(yè)技術(shù)、四川中醫(yī)藥?？茖W(xué)校（綿陽(yáng)）招?？?。達(dá)州醫(yī)，瀘州醫(yī)、四川*華西醫(yī)、瀘州醫(yī)、川北醫(yī)、成都中醫(yī)藥*都有?？普猩?

④ 四川省有多少中醫(yī)院校

【本科院?！?br>
四川*華西醫(yī)學(xué)中心（原華西醫(yī)科*，四川醫(yī)） 是川內(nèi)*的醫(yī)，口腔醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，法醫(yī)學(xué)排名*前列。

成都中醫(yī)藥*，中醫(yī)專業(yè)是數(shù)一數(shù)二的，臨床醫(yī)學(xué)是由四川衛(wèi)生干部管理，四川生殖而來(lái)，還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

西南醫(yī)科*（原瀘州醫(yī)），四川老牌二本醫(yī)，麻醉學(xué)為其特色專業(yè)。

川北醫(yī)，四川老牌二本醫(yī)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)排名*前列

成都醫(yī)（原第三軍醫(yī)*成都軍醫(yī)）現(xiàn)在轉(zhuǎn)為省 *** 主管，有天回，新都兩個(gè)校區(qū)，地理優(yōu)勢(shì)明顯。

成都*醫(yī)護(hù)，有臨床醫(yī)學(xué)，護(hù)理學(xué)專業(yè)，地理優(yōu)勢(shì)明顯。

攀枝花醫(yī)，是由攀枝花衛(wèi)生學(xué)校（中專）合并而來(lái)，現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)。

成都體育，擁有中醫(yī)學(xué)（中醫(yī)骨傷方向），康復(fù)治療學(xué)等。

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四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校：設(shè)有中醫(yī)系、臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系等，針灸專業(yè)較好。

雅安職業(yè)：擁有臨床醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)（新專業(yè)），護(hù)理學(xué)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)，其皮膚科較出名。

達(dá)州職業(yè)技術(shù)，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)，中醫(yī)學(xué)，護(hù)理學(xué)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)。

四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)（新專業(yè)），康復(fù)治療，護(hù)理學(xué)等專業(yè)。

四川護(hù)理職業(yè)（原四川省衛(wèi)生學(xué)校），護(hù)理專業(yè)較好。擁有護(hù)理，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)。

樂山職業(yè)技術(shù)，有臨床醫(yī)學(xué)，護(hù)理學(xué)等專業(yè)。

⑤ 四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校有哪些專業(yè)

1）專業(yè)名稱：臨床醫(yī)學(xué)（中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)）
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握足夠的專業(yè)基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)良好，具有從事基層醫(yī)療、預(yù)防、保健工作的執(zhí)業(yè)能力，畢業(yè)后能夠勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)助理醫(yī)師崗位需要的高素質(zhì)、實(shí)用型醫(yī)療衛(wèi)生人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
專業(yè)核心課程：人體解剖與組織學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
專業(yè)名稱：公共衛(wèi)生管理
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，臨床醫(yī)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，公共衛(wèi)生管理理論、管理技能和方法，公共衛(wèi)生管理專業(yè)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí)；具備良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，忠實(shí)為人民健康服務(wù)，面向從事基層疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生保健等崗位需要的高素質(zhì)、實(shí)用型醫(yī)療衛(wèi)生人才。
專業(yè)核心課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、臨床醫(yī)學(xué)概要、衛(wèi)生事業(yè)管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生信息管理、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、衛(wèi)生法規(guī)等。
2）專業(yè)名稱：護(hù)理（中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)）
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生保健和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理及衛(wèi)生保健工作的高端技能型護(hù)理人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。
專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、護(hù)理解剖、生理學(xué)、病原生物學(xué)及免疫學(xué)、病理學(xué)、護(hù)用藥理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理禮儀與人際溝通、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理、護(hù)理技能綜合訓(xùn)練、護(hù)理管理。限選急危重癥護(hù)理崗位課程模塊：危重癥護(hù)理、急診急救護(hù)理；中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理崗位課程模塊：中醫(yī)護(hù)理概論、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)；口腔護(hù)理崗位課程模塊：口腔解剖生理、口腔保健與護(hù)理；老年護(hù)理崗位課程模塊：老年護(hù)理概論、老年護(hù)理技術(shù)。
3）專業(yè)名稱：助產(chǎn)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握助產(chǎn)及護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健和計(jì)劃生育指導(dǎo)工作的高端技能型助產(chǎn)人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。
專業(yè)主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、女性生殖解剖、生理學(xué)、病原生物學(xué)及免疫學(xué)、病理學(xué)、護(hù)用藥理、護(hù)理禮儀與人際溝通、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理學(xué)、遺傳與優(yōu)生、助產(chǎn)技術(shù)、助產(chǎn)技能綜合訓(xùn)練。限選課程：產(chǎn)后康復(fù)、人體發(fā)育學(xué)、生殖健康、婦幼心理學(xué)等。
4）專業(yè)名稱：針灸推拿
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，能面向各級(jí)醫(yī)院以及康復(fù)中心工作的醫(yī)務(wù)工作者。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師、康復(fù)治療士（師）、高級(jí) *** 師。
專業(yè)核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥方劑學(xué)、人體解剖及組織學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)絡(luò)腧穴、針法灸法、推拿手法、推拿治療、中醫(yī)傷科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)總論、康復(fù)醫(yī)學(xué)、針刀醫(yī)學(xué)等。
專業(yè)名稱：康復(fù)治療技術(shù)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握西醫(yī)現(xiàn)代康復(fù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)基本理論和治療技術(shù)，從事疾病康復(fù)治療的醫(yī)務(wù)工作者。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)生可報(bào)考康復(fù)治療士（師）、高級(jí) *** 師。
專業(yè)核心課程：中醫(yī)學(xué)概論、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、人體發(fā)育學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、言語(yǔ)治療學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床康復(fù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。
5）專業(yè)名稱：中醫(yī)骨傷
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握中、西醫(yī)骨傷基本理論和專業(yè)技術(shù)，診治骨科疾病的醫(yī)務(wù)工作者。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師、高級(jí) *** 師。
專業(yè)核心課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)、人體解剖及組織學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)、中醫(yī)正骨學(xué)、中醫(yī)骨病學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、西醫(yī)基礎(chǔ)理論、骨科手術(shù)學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等課程。
6）專業(yè)名稱：中醫(yī)學(xué)（市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)）
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：掌握中醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能及西醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)及技能，能適應(yīng)基層醫(yī)療、預(yù)防、保健服務(wù)等需要的高素質(zhì)技能型中醫(yī)專門人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考*執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師。
專業(yè)核心課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、醫(yī)古文、人體解剖與組織學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸推拿學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典選讀。
7）專業(yè)名稱：醫(yī)療美容技術(shù)（市級(jí)特色專業(yè)）
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備醫(yī)療美容技術(shù)所需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及其他相關(guān)*的專門知識(shí)，掌握醫(yī)療美容技術(shù)的基本理論和基本技能，從事醫(yī)療美容技術(shù)工作的高端技能型人才。
專業(yè)核心課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)臨床學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)美容藝術(shù)基礎(chǔ)、美容中藥方劑學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、美容形象設(shè)計(jì)、美容保健技術(shù)、針灸推拿美容學(xué)、美容辯證調(diào)護(hù)技術(shù)、美容皮膚科學(xué)、美容業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、美容實(shí)用技術(shù)、美容營(yíng)養(yǎng)學(xué)、化妝品與調(diào)配技術(shù)、中醫(yī)藥膳學(xué)。
8）專業(yè)名稱：中藥（市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)）
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握中藥專業(yè)的基本理論和操作技能，從事中藥調(diào)配、營(yíng)銷、質(zhì)檢及加工生產(chǎn)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專業(yè)核心課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、微生物基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要、中藥方劑學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥藥理基礎(chǔ)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)、中藥制劑檢測(cè)技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。
專業(yè)名稱：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（市級(jí)特色專業(yè)）
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作并能不斷晉升的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專業(yè)核心課程：醫(yī)用物理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)儀器、臨床醫(yī)學(xué)概要等。
9）專業(yè)名稱：藥學(xué)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、熟練掌握崗位操作的基本技能，能在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等*線工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專業(yè)核心課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、病原微生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、藥品質(zhì)量管理技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、臨床用藥、天然藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)等。
專業(yè)名稱：中藥制藥技術(shù)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識(shí)，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、能服務(wù)于中藥生產(chǎn)、質(zhì)量控制、管理*線的實(shí)用型人才。
專業(yè)核心課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、微生物基礎(chǔ)、生物化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制藥工藝、GMP實(shí)施技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、中藥制劑檢測(cè)技術(shù)等。
10）專業(yè)名稱：中草藥栽培技術(shù)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和中藥材生產(chǎn)基本知識(shí)、基本技能及其相關(guān)知識(shí)和能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專業(yè)核心課程：藥用植物學(xué)、藥用植物栽培技術(shù)、中藥資源學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、植物生長(zhǎng)與環(huán)境、藥用植物病蟲害防治技術(shù)、藥用植物遺傳育種、中藥材采收加工貯運(yùn)技術(shù)、中藥藥劑學(xué)、土壤肥料學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。

⑥ 成都中醫(yī)藥*有哪些一本專業(yè)

有針推、中醫(yī)、中西醫(yī)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等等都是程度中醫(yī)藥*的一本專業(yè)。具體的信息可以到成都中醫(yī)藥*官方網(wǎng)站查找。

成都中醫(yī)藥*專業(yè)：

1、針灸學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等*從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生物力學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、手法學(xué)、功法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床治療學(xué)等。

就業(yè)方向：針灸推拿專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院的針灸科、理療科、中醫(yī)康復(fù)科，在中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)、海外醫(yī)療機(jī)構(gòu)，在療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位等從事中醫(yī)、針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作或繼續(xù)攻讀研究生。

2、中醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等*從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸學(xué)。

就業(yè)方向：中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等*從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作。就業(yè)崗位：美容師、中醫(yī)師、中醫(yī)科醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)師、美容導(dǎo)師、中醫(yī)、中醫(yī)科、中醫(yī)科醫(yī)師、醫(yī)藥銷售代表、中醫(yī)理療師、護(hù)士等。

⑦ 成都中醫(yī)藥*文科生有哪些專業(yè)

成都中醫(yī)藥大抄學(xué)文科生有公共事業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理、應(yīng)用心理學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、漢語(yǔ)國(guó)際教育等專業(yè)。

公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)、藝術(shù)等公共事業(yè)單位的行政管理*從事管理工作的高級(jí)專門人才。

其中藝術(shù)管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個(gè)專業(yè)方向，是近年來(lái)興起并比較熱門的專業(yè)。

市場(chǎng)營(yíng)銷是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中，為顧客、客戶、合作伙伴以及整個(gè)社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的活動(dòng)、過(guò)程和體系。主要是指營(yíng)銷人員針對(duì)市場(chǎng)開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、銷售行為的過(guò)程。

⑧ 成都中醫(yī)藥*的每個(gè)校區(qū)分別是什么專業(yè)

成都中醫(yī)藥*現(xiàn)有溫江校區(qū)、十二橋校區(qū)、高新區(qū)校區(qū)、人南校區(qū)、汪家拐校區(qū)五個(gè)校區(qū)。高新校區(qū)是大一的新生，以后都會(huì)搬到其他校區(qū)。但有些本科大一大二都在溫江校區(qū)的，比如藥，管理，人文，外語(yǔ)等?；A(chǔ)醫(yī)，藥，護(hù)理，體育，翻譯（含中翻專業(yè)），藏醫(yī)，護(hù)理等——————在溫江校區(qū)臨床醫(yī)，研究生院————在十二橋校區(qū) 但是，我覺得更重要不是在哪個(gè)校區(qū)讀，而是選一個(gè)好的。這有中醫(yī)大的全部，你可以了解一下——臨床醫(yī)/第二附屬醫(yī)院簡(jiǎn)介現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)和?？茖I(yè)，為臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)*碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。公共衛(wèi)生與管理簡(jiǎn)介現(xiàn)有社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理碩士點(diǎn)1個(gè)，本?？茖I(yè)6個(gè)，形成了以本科教育為主的多層次、多形式的人才培養(yǎng)體系，成為西南地區(qū)衛(wèi)生管理、醫(yī)藥營(yíng)銷人才培養(yǎng)的重要基地。護(hù)理招生簡(jiǎn)介護(hù)理學(xué)專業(yè)為“*特色專業(yè)”?，F(xiàn)開設(shè)普通護(hù)理和涉外護(hù)理兩個(gè)方向。臨床醫(yī)/附屬醫(yī)院介紹臨床醫(yī)/附屬醫(yī)院是學(xué)校集教學(xué)、醫(yī)療、科研于一體的內(nèi)設(shè)。民族醫(yī)藥簡(jiǎn)介設(shè)立有民族醫(yī)藥研究所，西南民族醫(yī)藥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究中心。人文社科簡(jiǎn)介人文社科是在整合原有社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和思想理論教育*的基礎(chǔ)上于2006年5月新建立的。體育簡(jiǎn)介下設(shè)專業(yè)理論教研室、球類研究室、操類研究室、田徑游泳教研室、傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生教研室和體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中心。外語(yǔ)簡(jiǎn)介外語(yǔ)成立于2007年，前身為國(guó)際教育。主要承擔(dān)全校博士、碩士和本?？茖W(xué)生的英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)等課程的教學(xué)任務(wù)，目前有三門精品課程和多項(xiàng)科研課題。藥簡(jiǎn)介成都中醫(yī)藥*藥創(chuàng)建于1959年，是我國(guó)高等中醫(yī)藥院校中最早成立的藥（系），我國(guó)*個(gè)中藥學(xué)*重點(diǎn)*建設(shè)單位，也是我國(guó)*一個(gè)三次（1988、2002、2007年）榮獲*中藥學(xué)重點(diǎn)*殊榮的單位。醫(yī)學(xué)技術(shù)簡(jiǎn)介醫(yī)學(xué)技術(shù)是以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)型人才為主的教學(xué)型針灸推拿簡(jiǎn)介針灸推拿學(xué)現(xiàn)為*重點(diǎn)*、*中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)*、四川省重點(diǎn)*；《針灸學(xué)》現(xiàn)為*精品課程，針灸學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)為*教學(xué)團(tuán)隊(duì)；康復(fù)治療學(xué)現(xiàn)為四川省特色專業(yè)。

⑨ 四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校“熱門專業(yè)”一般指哪些專業(yè)

招生中的“熱門專業(yè)”并不是某個(gè)專業(yè)實(shí)力高低的劃分，“熱”或“冷”只取決于填版報(bào)的人數(shù)權(quán)，不是專業(yè)好壞之分。近幾年來(lái)本科畢業(yè)生人數(shù)排在位的專業(yè)幾乎未發(fā)生變化，依次為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、英語(yǔ)、臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷。

⑩ 四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校各專業(yè)有什么報(bào)考限制

對(duì)考生身體狀況的要求，四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、專*殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《屬普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。鑒于醫(yī)學(xué)類各專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)的特殊性，本著從考生實(shí)際利益出發(fā)、對(duì)考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校建議殘疾考生慎報(bào)四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)類各專業(yè)；建議女生身高低于1.55米、男生身高低于1.65米的考生慎報(bào)護(hù)理專業(yè)。