高考音樂藝考有哪些樂器
關(guān)于高考音樂藝考有哪些樂器分享如下：
在音樂專業(yè)藝考中，分為：樂器表演專業(yè)、聲樂表演專業(yè)、音樂學專業(yè)、作曲及作曲理論專業(yè)、錄音藝術(shù)專業(yè)以及音樂表演專業(yè)。在眾多音樂里，樂器表演專業(yè)的分量最重，而且分的專業(yè)方向也最多，相對的招生人數(shù)也是最多的。
樂器表演專業(yè)大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個方向，而西洋樂樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。藝考樂器中西洋樂鍵盤樂器不僅包括樂器之王鋼琴，還有電子琴、合成器、手風琴、風琴等。
管弦樂器包括長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克司、小號、長號、大號、圓號、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉它、打擊樂等。與鍵盤演奏不同的是，鍵盤演奏很多時候是單獨演奏，而管弦演奏則大部分是團體演奏。
藝考民族樂器則包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂等。與西洋樂比較而言，選擇民族樂器的學生不僅要熟悉簡譜，還要對五線譜有所了解。
需要注意的是，所有樂器表演專業(yè)的考生，都會附加對樂理、視唱練耳的測試，許多學校在樂理和視唱練耳的成績中，篩選出成績優(yōu)異的學生。
什么樂器可以參加藝考
可以參加藝考的樂器如下：鋼琴、大提琴、架子鼓、小軍鼓、小號、長號、圓號、次中音號、大號、長笛、單簧管、薩克斯、雙簧管、巴松、電子琴、雙排鍵、小提琴、中提琴、二胡、竹笛、揚琴、阮琴、琵琶、古箏、古琴、琵琶、揚琴、中阮等。
音樂藝考，除了聲樂、樂理、視唱練耳等的考試外，另一大考試內(nèi)容便是器樂考試。
1、西洋樂樂器又分為鍵盤樂器和管弦樂器。像是我們熟知的“樂器之王”鋼琴、手風琴等屬于鍵盤樂器。長笛、單簧管、雙簧管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、小號、長號、大號、圓號、巴松、薩克斯、西洋打擊樂等就屬于管弦樂器。與鍵盤演奏不同的是，鍵盤演奏很多時候是單獨演奏，而管弦演奏則大部分是團體演奏。
2、民族樂器則包括二胡、板胡、琵琶、阮、柳琴、三弦、箏、揚琴、古琴、箜篌、竹笛、笙、嗩吶、民族打擊樂、民樂大提琴、民樂低音提琴等。其中民樂中二胡、琵琶、竹笛、古箏招收人數(shù)較多。
3、現(xiàn)代器樂或流行器樂，主要包括管風琴、電子管風琴、爵士鋼琴、爵士薩克斯、爵士小號、爵士長號、爵士吉他、爵士貝斯、爵士鼓、古典吉他、流行吉他、低音吉他、架子鼓等。
藝考有哪些樂器
藝考樂器類有鍵盤類、民族樂器、打擊類、弦樂類、銅管組、木管組等樂器。1、鍵盤類包括鋼琴、管風琴、雙排鍵、電子琴等。
2、民族樂器包括二胡、揚琴、琵琶、阮琴、古箏、竹笛、葫蘆絲、巴烏、簫、蘆笙、嗩吶、古琴等。
3、打擊類包括小軍鼓、架子鼓、木琴、豎琴、管風琴、馬林巴等。
4、弦樂類包括大提琴、小提琴、中提琴、低音提琴、吉他等。
5、銅管組包括大號、小號、長號、次中音號、圓號等。
6、木管組包括長笛、短笛、英國管、單簧管、雙簧管、薩克斯、巴松等。
有什么樂器可以參加高考藝考
藝考中的樂器，每個學校都有不同的。在西方，弦樂包括小升力、中升力、大升力和低音。有短笛、長笛、單簧管、英管、巴松、薩克斯管和雙簧管。有喇叭，大號，大號。打擊樂器：固定音高的打擊樂器：定音鼓、排鐘、鋁板樟腦、鋼琴家、木琴。無固定音高的打擊樂器：小鼓、大鼓、鈸。鋼琴、豎琴等。
有什么樂器可以參加高考藝考
1、銅管組：小號、長號、圓號、次中音號、大號
2、木管組：長笛、單簧管、薩克斯、雙簧管、巴松
3、鍵盤類：鋼琴、電子琴、雙排鍵
4、弦樂類：小提琴、中提琴、大提琴
5、民族類：二胡、竹笛、揚琴、阮琴、琵琶、古箏
6、打擊樂：架子鼓、小軍鼓、馬林巴
音樂高考的分類：
1、音樂（聲樂類）：音樂學（聲樂）、音樂表演（聲樂）、音樂教育（聲樂）等專業(yè)。
2、音樂（器樂類）：音樂學（器樂）、音樂表演（器樂）、音樂教育（器樂）等專業(yè)。
藝考生如何選擇培訓學校一、正規(guī)辦學資歷
選擇藝考培訓學校的*點就是看是否是正規(guī)辦學，有多久的辦學資歷，時間越長的學校比時間短的學校相對來說靠譜一些。
二、強大的師資力量
教的好才能考的好，有強大的師資團隊才能保障每位學子所學的知識是專業(yè)的、正確的，才能*限度的開發(fā)挖掘?qū)W生的潛力，幫助學生打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
三、完善的藝考服務
完善的藝考服務這一點也非常重要，大家都知道藝考除了各省市組織的聯(lián)考之外還有各大院校單獨組織的?？?，有的學生甚至為了參加校考，一天要趕好幾場，各種考試程序也很繁雜，本來應該好好備考，卻被這些繁瑣的事情牽絆。
四、突出的教學成果
教學成果是體現(xiàn)一所藝考培訓學校綜合實力的重要指標之一。
高考藝術(shù)類樂器有哪些。要全部的，謝謝
西洋樂鍵盤樂器包括鋼琴，電子琴、合成器、手風琴、風琴等。管弦樂器包括長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克司、小號、長號、大號、圓號、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉它、打擊樂等。
民族樂器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂等。
擴展資料
傳統(tǒng)分類法主要指世界古代高文化地區(qū)在歷史上形成的慣用分類法。
包括：
1、*的八音分類法（金、石、絲、竹、匏、土、革、木）
2、印度的二分類法（弦樂器、氣樂器）、五分類法（單皮樂器、雙皮樂器、前皮樂器、打擊樂器和氣樂器）和四分類法（皮樂器、弦樂器、金屬打擊樂器、氣樂器）
3、阿拉伯的二分類法（固體樂器[包括擊奏、撥奏、擦奏樂器]；空穴樂器[吹奏樂器]）以及歐洲的三分類法（管樂器、弦樂器、打擊樂器）。這些分類法都有各自的內(nèi)涵和分類的依據(jù)。
現(xiàn)代分類法把世界上所有樂器歸納為類：體鳴樂器、膜鳴樂器、氣鳴樂器、弦鳴樂器和電鳴樂器。
參考資料來源：百度百科-樂器
百度百科-藝術(shù)聯(lián)考
高考樂器都有哪些？？
高考藝考樂器：
1、銅管組，小號，長號，圓號，次中音號，大號
2、木管組，長笛，單簧管，薩克斯，雙簧管，巴松
3、鍵盤類，鋼琴，電子琴，雙排鍵
4、弦樂類，小提琴，中提琴，大提琴
5、民族類，二胡，竹笛，揚琴，阮琴，琵琶，古箏
6、打擊樂，架子鼓，小軍鼓，馬林巴
藝考民族樂器則包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂等。
擴展資料
藝考專業(yè)劃分大致分為兩個方向，音樂表演和音樂教育：
1、音樂表演專業(yè)。主要考4門：主科（聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風琴擇其一）、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等。除了鋼琴之外，其他樂器則要考生自己攜帶。
2、音樂教育專業(yè)。聲樂和鋼琴、視聽練耳和音樂知識、以及素質(zhì)面試等。開設(shè)此類專業(yè)的高校大多是師范類的院校和綜合性的*，會對考生的文化成績要求比較高，適合有藝術(shù)特長和文化成績較好的考生報考。
在音樂專業(yè)藝考中，分為：樂器表演專業(yè)、聲樂表演專業(yè)、音樂學專業(yè)、作曲及作曲理論專業(yè)、錄音藝術(shù)專業(yè)以及音樂表演專業(yè)。在眾多音樂里，樂器表演專業(yè)的分量最重，而且分的專業(yè)方向也最多。
參考資料來源：百度百科—藝術(shù)類考生
參考資料來源：百度百科—藝術(shù)考試
藝考什么樂器比較吃香
比較吃香的藝考樂器有：
1、鋼琴，大多數(shù)音樂生藝考選擇的熱門樂器。
2、古箏，擁有“*鋼琴”之稱。
3、小提琴，素有樂器皇后之稱。
4、大提琴，可獨奏，也可參加樂隊。
5、揚琴，最常見民樂表演。
藝考樂器一般有
樂器表演專業(yè)大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個方向，而西洋樂樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。
據(jù)了解，西洋樂鍵盤樂器不僅包括樂器之王鋼琴，還有電子琴、合成器、手風琴、風琴等。管弦樂器包括長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克司、小號、長號、大號、圓號、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉它、打擊樂等。與鍵盤演奏不同的是，鍵盤演奏很多時候是單獨演奏，而管弦演奏則大部分是團體演奏。
民族樂器則包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂等。與西洋樂比較而言，選擇民族樂器的學生不僅要熟悉簡譜，還要對五線譜略知一二。
值得注意的是，所有樂器表演專業(yè)的考生，都會附加對樂理、視唱練耳的測試，許多學校在樂理和視唱練耳的成績中，篩選出成績優(yōu)異的學生。
哪些樂器可以參加高考藝考？
可以參加高考藝考樂器有：
1、銅管組：小號、長號、圓號、次中音號、大號。
2、木管組：長笛、單簧管、薩克斯、雙簧管、巴松。
3、鍵盤類：鋼琴、電子琴、雙排鍵。
4、弦樂類：小提琴、中提琴、大提琴。
5、民族類：二胡、竹笛、揚琴、阮琴、琵琶、古箏。
6、打擊樂：架子鼓、小軍鼓、馬林巴。
音樂高考的分類：
1、音樂（聲樂類）：音樂學（聲樂）、音樂表演（聲樂）、音樂教育（聲樂）等專業(yè)。
2、音樂（器樂類）：音樂學（器樂）、音樂表演（器樂）、音樂教育（器樂）等專業(yè)。
提醒：
1、除了上述考試形式外，許多專業(yè)還輔之以筆試。筆試內(nèi)容一般是相關(guān)的文學常識。
2、在考試時間不沖突的前提下，考生可以根據(jù)個人的特長、精力及家庭財力，選報幾個考試內(nèi)容相近的專業(yè)，以增加錄取的保險系數(shù)。
3、省統(tǒng)考結(jié)束后，由省級招辦根據(jù)本省的招生計劃制定各專業(yè)的合格分數(shù)線；?？冀Y(jié)束后，由學校自行頒發(fā)各專業(yè)的合格證，其發(fā)放數(shù)量原則上按與本校相應藝術(shù)類專業(yè)招生計劃4∶1的比例制定。