云南(昆明)西點文化學校高考復讀師資力量如何?

今天小編收到了很多同學的留言和咨詢,其中問的*多的是昆明西點文化學校高考復讀老師教學怎么樣、師資力量如何?下面就隨著我的腳步一起來一探究竟吧,當你看完小編的文章,你心里對這所學校的定位也會更清晰,感興趣的同學請留下你的電話或留言聯(lián)系我們哦!

(一)昆明西點文化學校的師資力量如何(好不好)?

(1)云南西點文化學校師資力量雄厚,結(jié)構(gòu)合理。所聘教師大多是師大附中,昆一中等云南*學校的*教師。這些教師具有二十年以上高中教育教學經(jīng)驗,并多次參加過高考評卷工作,有的還參加過省市統(tǒng)考及高考命題。在幾十年高考復習與考試中,身經(jīng)百戰(zhàn),成績卓著!任課教師多為名校*,高級、省、市級*帶頭人,各*領(lǐng)軍人物。云南省參加過*考試中心高考命題的教師,大部分都在"西點" 任教。這些教師功底深厚,經(jīng)驗豐富,教學方法獨到,信息靈通,因而效果十分突出。

(2)昆明西點文化學校核心競爭力在于強大師資力量,吸引了大批有心致力于云南基礎(chǔ)教育、有多年高三教學經(jīng)驗的*和清華、北大、985名校畢業(yè)生。這些老師較為突出的幾大特點:曾是高考中的佼佼者,并在所教授*專業(yè)上受過優(yōu)質(zhì)高等教育對于知識點、考點的清晰把握減少了學生的學習壓力;以較高級的應(yīng)試教育——素質(zhì)教育的方式教授學生,師資團隊經(jīng)過多年實踐和研究,形成了一套工程化教學理念,將高中階段的教學自上而下分為三個層面,即*思維、學習方法和*知識,在建構(gòu)*思維的基礎(chǔ)上,選擇適合自己的方法,進而掌握*知識;

(3)深具夢想的力量,清北師資因熱愛而從事教育,并用自身榜樣的力量深深激勵學生,發(fā)揮著超常的影響力。分層教學、分組學習

根據(jù)學生入學成績分班,每學期可以動態(tài)調(diào)整,建立"能上能下"的機制,鼓勵學生之間的良性競爭,將學習成績、學習能力相近的學生編入同一班級、同一學習小組,讓學生找到較適合自己的學習目標和學習方法,同時可以避免新生進校因為班級分數(shù)差距大而造成的心理落差,提高學習積極性。

全面發(fā)展、個性培養(yǎng)

在日常教學過程中,學校充分尊重每一位學生的發(fā)展需求,因材施教,實行"個性化培養(yǎng)",引導和鼓勵學生根據(jù)自身情況選擇較適合的培養(yǎng)路徑。尊重個性、承認差異,真正實現(xiàn)幫助學生成長、成人、成才、成功的培養(yǎng)目標。

把握*知識的高度,讓學習者更能切中目標;充分解剖分解*知識讓學習條理化、系統(tǒng)化,讓學習更為容易,對于*老師仰望的激勵,讓學習成為一種日常的樂趣。這樣的教育之中,是信仰更是承諾,成就了一眾學子的清北夢,促使學子高考顯著提分,實現(xiàn)夢想,進入理想*。

(二)*治校 課程合理 提高競爭力!

昆明西點文化復讀學校課程特色

1、全執(zhí)教

高考研究執(zhí)教。所有教師均常年奮戰(zhàn)在高考教學第,具有豐富的備戰(zhàn)經(jīng)驗,對教學大綱、方向具有*的把握,讓學生樂學、善學、好學。

2、全過程陪護

教師全過程陪讀。特別注重心理輔導咨詢,關(guān)注學生學習成長的每一個細節(jié),讓學生時時保持積極心態(tài),愉快學習。

3、全成長跟蹤

為每位學生建立學習成長跟蹤檔案,跟蹤記錄學習生活成長經(jīng)歷,并配有專職班主任引導學生,幫助學生排憂解難。

4、管理

實行管理,學校不僅重視文化教育,同時也高度重視心理健康,住宿校區(qū)全封閉管理,使每個學生在幽靜安全的校園里愉快學習,健康成長。

5、全個性點撥

結(jié)合學生自身特點,采用小班教學方式,作業(yè)面批面改,知識當堂消化,使知識疑惑無遺漏解決,針對學生的長處及短板,由老師會診并找出增分點,制定增分計劃,讓每個學生有目標、有步驟、有策略地提高*成績。

6、全目標實現(xiàn)

以培養(yǎng)學生上重點為目標,助力學子決勝高考,圓夢。定期評估教學,把關(guān)定向。

綜上所述,文章從兩方面說明了云南西點文化學校師資力量是雄厚的:任職教師 *治校二者有機統(tǒng)一,有效提高了教學質(zhì)量。有更多想要報考的小伙伴可以主動聯(lián)系我們或者留下聯(lián)系方式哦,更多內(nèi)容,下期再見!