天津?qū)W日語(yǔ)JLPT N4哪家好，最近這段時(shí)間周?chē)芏嗳硕荚谧h論keyword}，為此我還在手機(jī)上查了下日語(yǔ)的起源在哪里，日語(yǔ)N1能達(dá)到怎么標(biāo)準(zhǔn)，日語(yǔ)該怎么學(xué)習(xí)，去日本留學(xué)怎么找語(yǔ)言培訓(xùn)班，適合學(xué)習(xí)高考日語(yǔ)的同學(xué)，考研日語(yǔ)適合人群，高考日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)有哪些。

1.日語(yǔ)的起源在哪里

而日語(yǔ)的五十個(gè)音節(jié)，每種有兩種寫(xiě)法，那就是我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)到的平假名和片假名。而日語(yǔ)之所以會(huì)分平、片假名，就要追溯到唐朝時(shí)期了。最早的日語(yǔ)就是漢字，但在隨后的發(fā)展中，日本人將漢字化繁為簡(jiǎn)，取其偏旁部首，然后經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)化后，便是現(xiàn)在我們看到的日語(yǔ)寫(xiě)法了。即便是到了現(xiàn)在，日語(yǔ)中依然還能找到很多中文因素，這也是為什么我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)更簡(jiǎn)單的原因。

2.日語(yǔ)N1能達(dá)到怎么標(biāo)準(zhǔn)

能夠在各種情況下理解日語(yǔ)。 在閱讀方面你可以閱讀報(bào)紙社論、評(píng)論和其他關(guān)于各種主題的邏輯和抽象文章。 了解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。 能夠閱讀有關(guān)各種主題的深入文本，以理解上下文和特定的表達(dá)意圖。 在聽(tīng)力方面能聽(tīng)懂各種場(chǎng)合下語(yǔ)速正常的連貫對(duì)話(huà)、新聞和講座，詳細(xì)理解上下文的含義、人物關(guān)系和內(nèi)容的邏輯構(gòu)成，掌握大意。

3.日語(yǔ)該怎么學(xué)習(xí)

首先要確定你是對(duì)日語(yǔ)感興趣的培養(yǎng)自己的興趣，然后再進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)日語(yǔ)是從五十音圖開(kāi)始的，要把這個(gè)基礎(chǔ)打好，可以通過(guò)看網(wǎng)課或者上培訓(xùn)班的方式，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)可以通過(guò)看日漫、聽(tīng)歌的方式進(jìn)行鍛煉要利用好碎片化的時(shí)間在進(jìn)行鞏固。

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4.去日本留學(xué)怎么找語(yǔ)言培訓(xùn)班

首先你的目的是留學(xué)，前期最重要的是口語(yǔ)交流，所以建議你找一個(gè)日語(yǔ)外教在線教學(xué)日語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，一定要找外教，因?yàn)檎Z(yǔ)言是用來(lái)說(shuō)的，不是死記硬背的，*是一對(duì)一教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，針對(duì)性做學(xué)習(xí)計(jì)劃，而不是去線下聽(tīng)大班課，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生，學(xué)習(xí)自律性不強(qiáng)的話(huà)，最終既浪費(fèi)了時(shí)間又沒(méi)花費(fèi)了金錢(qián)還沒(méi)學(xué)會(huì)。

5.適合學(xué)習(xí)高考日語(yǔ)的同學(xué)

高考英語(yǔ)成績(jī)70分以下的學(xué)生人數(shù)---總考生人數(shù)的30%；對(duì)這部分的同學(xué)而言，高考日語(yǔ)何嘗不是一個(gè)新的選擇，新的機(jī)會(huì)，多一份選擇就多一份可能，多一份上*的機(jī)會(huì)。而不是和學(xué)了這么多年，死磕了這么多年依然沒(méi)有進(jìn)展的英語(yǔ)賭上自己的未來(lái)。

6.考研日語(yǔ)適合人群

英語(yǔ)是一個(gè)弱點(diǎn)，拖累了學(xué)生的整體分?jǐn)?shù)，所以你可以試著用日語(yǔ)代替外語(yǔ)科目。并不是說(shuō)英語(yǔ)學(xué)得不好，日語(yǔ)就學(xué)得不好，相反，許多英語(yǔ)不好的學(xué)生在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)可以取得很好的成績(jī)。很多英語(yǔ)不好的同學(xué)來(lái)第六時(shí)限學(xué)日語(yǔ)后，日語(yǔ)成績(jī)都很不錯(cuò)。

7.高考日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)有哪些

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中，詞匯是基礎(chǔ)。與高考英語(yǔ)要求的3500詞相比，日語(yǔ)考試所要求的2000個(gè)詞匯大大減少了學(xué)習(xí)難度。高考日語(yǔ)的題庫(kù)有限，和英語(yǔ)相比只有四個(gè)題型，其中除了作文需要主觀輸出，剩余的題型都是單選題，所以在高考日語(yǔ)的高分甚至是滿(mǎn)分選手并不少見(jiàn)。

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