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培訓地址:赤峰市松山區(qū)芳草路新天王商務B座五樓 悟空教育

學設計,不僅要把所有軟件都學會,還要跟著老師多設計幾套,這樣才能增加自己的實踐和設計技能。

很多人去報培訓班,選擇的依據(jù)是兩點:價格貴不貴,學的多不多。我不能說這是錯的,但是這種選擇,會讓你多走兩年彎路。成為一名室內(nèi)設計師(方案設計師) ,只有1條路可走。

他們的室內(nèi)設計課程不僅依據(jù)行業(yè)的主流和企業(yè)的用人需求進行學習, 還會依據(jù)大家的學習基礎和學習目標進行教學,并且是堅持理論與實操相結合教學方式,通過一些項目 的培訓和專業(yè)軟件的有效教學,大家可以更好地完成室內(nèi)設計學習與工作的合理銜接,更好地提高打擊的室內(nèi)設計工作能力,進而在就業(yè)上有更多的優(yōu)勢。

室內(nèi)設計和軟裝配飾設計是兩個既相互密不可分又各自自成一體的兩個概念。前者就是俗稱的硬裝,后者簡稱為軟裝。并且"軟硬裝"遲早實現(xiàn)分離的。*的經(jīng)濟在發(fā)展,人們的生活水平也將逐漸和國際接軌,文化品位在一步步的提高,裝修理念也在悄悄的的改變。隨著人均居住面積的增加,使得家庭裝飾品的需求由量變到質(zhì)變,軟裝定制設計是一種趨勢。隨著精修房的普及和人均居住面積的改善,作為家居產(chǎn)品邊緣的軟裝市場,軟裝設計師與室內(nèi)設計師區(qū)分日漸清晰。

一、商業(yè)展示設計概述:闡述展示藝術的發(fā)展簡史、發(fā)展現(xiàn)狀、國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)管理機構設置情況闡述展示和展示設計兩個概念

二、商店外環(huán)境店面及店堂內(nèi)部環(huán)境設計:商店門面、櫥窗和內(nèi)部環(huán)境設計的一般設計原理, 注重設計定位檔次。

三、商業(yè)櫥窗設計:商業(yè)櫥窗空間與陳列設計的一般設計原理,設計的功能定位,設計的創(chuàng)新意識,新材料的應用。

四、會展展示設計:會展的設計原則,空間組合與劃分,風格與色彩傾向的搭配。并對會展展位造型的認識。

五、展示設計實例分析:展示設計實例分析,綜合設計與練習。