教育學(xué)原理考研，有推薦的資料嗎？
教育學(xué)原理考研，教育學(xué)研究生（學(xué)術(shù)型）考試從2021年統(tǒng)考以來(lái)，教育部規(guī)定考試科目：政治、外國(guó)語(yǔ)、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合涵蓋教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中外教育史、教育研究方法等四門(mén)基礎(chǔ)科目。
教育學(xué)研究生（學(xué)術(shù)型）考試雖然是*統(tǒng)考，但是教育部并沒(méi)有指定參考書(shū)，北京師范*尹老師向參加教育學(xué)考研的同學(xué)推薦以下書(shū)籍：與考試大綱的基本吻合。以上所推薦的教育學(xué)考研參考書(shū)基本上與教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱基本吻合，包含了考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容，對(duì)大綱所規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面，準(zhǔn)確的闡述，以加深對(duì)概念和理論等重點(diǎn)內(nèi)容的理解與應(yīng)用，比如*教育史當(dāng)中“封建*教育體制的完善——隋唐時(shí)期教育體系的完備——中央和地方官學(xué)體系的完備”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可以在推薦的《*教育史》這本書(shū)的P161和P167找到解析，有詳細(xì)的介紹。
東北師范*教育學(xué)原理專業(yè)考研參考書(shū)目，有時(shí)候也叫考研指定教材，基本上可以說(shuō)是東北師范*教育學(xué)原理考研專業(yè)課復(fù)習(xí)最重要的考研輔導(dǎo)資料?？佳袑I(yè)課的考核是很有針對(duì)性的，因?yàn)榭佳袞|北師范*教育學(xué)原理專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題，這就要求考生要完全按照?qǐng)?bào)考院校的要求進(jìn)行非常有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，具體來(lái)說(shuō)就是一定要用東北師范*教育學(xué)原理專業(yè)考研指定教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行認(rèn)真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照東北師范*教育學(xué)原理專業(yè)考研指定的書(shū)目進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么即使復(fù)習(xí)的再好，實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也很有可能會(huì)在專業(yè)課上栽跟頭。東北師范*教育學(xué)原理專業(yè)參考書(shū)與指定教材及輔導(dǎo)資料。
作為實(shí)質(zhì)性規(guī)范的知識(shí)是任何形式課程的本源，沒(méi)有知識(shí)的課程是不存在的。從這種意義上講，知識(shí)是課程的原生性來(lái)源，*是知識(shí)額最主要的支柱，因此，*知識(shí)及其發(fā)展應(yīng)成為課程目標(biāo)的基本來(lái)源之一。
學(xué)習(xí)者、社會(huì)和*三者作為生成課程目標(biāo)的基本來(lái)源，在確定課程目標(biāo)時(shí)交互起作用，共同構(gòu)成課程目標(biāo)的來(lái)源。為使課程本身平衡發(fā)展，我們要在三者之間尋找平衡點(diǎn)，不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)任一方面，否則將導(dǎo)致課程本身的發(fā)展失衡。
教育學(xué)研究生考試用書(shū)？
做真題集
這里有一份最全的考研歷年真題資料分享給你
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通過(guò)不斷研究和學(xué)習(xí)歷年真題，為考生沖刺階段復(fù)習(xí)提分指點(diǎn)迷津，做真題，做歷年真題集，對(duì)照考綱查缺補(bǔ)漏，提高實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng)，制定做題策略，規(guī)劃方向；
若資源有問(wèn)題歡迎追問(wèn)！
教育學(xué)考研時(shí)那個(gè)教育學(xué)原理看那幾本書(shū)？
教育學(xué)考研在選擇教材時(shí)，需要結(jié)合備考院校，有院校是有指定教材的，如果沒(méi)有指定教材或者備考統(tǒng)考院校的考生，參考書(shū)建議：教育學(xué)原理：
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點(diǎn)師范合編
《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
教育心理學(xué)：
《當(dāng)代教育心理學(xué)》 北京師范*出版社 劉儒德、陳琦
中外教育史：
《*教育史》 華東師范*出版社 孫培青（推薦）
《外國(guó)教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎（推薦）
教育研究方法：
《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜
311教育學(xué)考研報(bào)班,有沒(méi)有哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好大家推薦一下？
311教育學(xué)考研報(bào)班推薦思研教育和高途考研，高途考研的效果好！推薦選擇他，全直播授課，內(nèi)容全面有效，主講教師個(gè)性化指導(dǎo)擇校擇專業(yè)及答疑服務(wù)，二講老師督學(xué)。同樣想早點(diǎn)上岸的同學(xué)們，可以戳下方鏈接(政數(shù)英課程，可以免費(fèi)聽(tīng)!名額有限，有需要的趕緊!)【考研必備】限時(shí)0元領(lǐng)取高途考研網(wǎng)課+備考計(jì)劃+超88份學(xué)習(xí)資料+針對(duì)性選校建議。教育學(xué)考研屬于我國(guó)正規(guī)研究生考試中的一個(gè)一級(jí)*專業(yè)。它擁有二級(jí)*諸如教育學(xué)原理、教育史、比較教育學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)等。二級(jí)*之下，還分為諸多教育學(xué)方向，如教育學(xué)原理二級(jí)*下面常見(jiàn)的專業(yè)方向有：教育基本理論與哲學(xué)，教育社會(huì)學(xué)，教育政策與法學(xué)，家庭教育，德育原理等。教育學(xué)考研初試整體考試內(nèi)容：思想政治100分，外語(yǔ)100分，教育學(xué)綜合專業(yè)課300分。教育學(xué)考研初試考試時(shí)間為：政治180分鐘，外語(yǔ)180分鐘，教育學(xué)綜合專業(yè)課180分鐘。
具體的情況，還是要咨詢高途考研，高途考研是專業(yè)度穩(wěn)步提升：每月教學(xué)培訓(xùn)，每月功底考試，季度專業(yè)規(guī)劃能力PK賽。核心優(yōu)勢(shì)：
1、 懂你的老師，精心的課程
大咖全程授課，講練結(jié)合，薄弱點(diǎn)重點(diǎn)講解，政治考點(diǎn)主講音頻帶背
2、 雙師伴學(xué)，全程指導(dǎo)專業(yè)批改
主講當(dāng)堂答疑，二講專業(yè)院校指導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案，政治主觀題批改
3、 像高三一樣的學(xué)習(xí)氛圍
二講管家式督學(xué)，研友群相會(huì)，分享打卡不停，一起比學(xué)趕超，像高三一樣拼盡全力。
推薦教育學(xué)考研考研的參考書(shū)吧，謝謝啦
教育學(xué)考研參考書(shū)目鑒于出現(xiàn)很多想報(bào)考教育學(xué)碩士研究生的同學(xué)們，苦于找不到參考的書(shū)籍這一情況，博仁教育*時(shí)間整理了如下書(shū)籍，希望對(duì)考研的同學(xué)們提供點(diǎn)幫助。
參考書(shū)目(紅色為特別推薦)
（一）教育學(xué)原理:
1、*12所重點(diǎn)師范*聯(lián)合編寫(xiě)《教育學(xué)基礎(chǔ)》
2袁振國(guó)主編的 《當(dāng)代教育學(xué)》
3王道俊 王漢瀾《教育學(xué)》 人民教育出版社
4．葉瀾：《教育概論》，人民教育出版社；
說(shuō)明：以上三本綜合起來(lái)基本包括了全部大綱上的點(diǎn)，而且是公認(rèn)的最權(quán)威的書(shū)目之一。尤其是《當(dāng)代教育學(xué)》，今年大綱新增的地方很多是取自這本書(shū)。但是每本書(shū)都不全，而且每本書(shū)上都要很多根本用不著看的東西，所以大家要對(duì)照大綱，取其精華。
（二）中外教育史:
華東師范*出版的孫培青編著的《*教育史》
北京師范*吳式穎編蓍的《外國(guó)教育史教程》
孫吳的這兩本書(shū)基本上包括了全部知識(shí)點(diǎn)，而且標(biāo)準(zhǔn)答案明顯是參考的這兩本書(shū)，所以有這兩本書(shū)應(yīng)該是足夠了。如果有時(shí)間，以下兩本書(shū)也可以看看：
王炳照等編寫(xiě)的《簡(jiǎn)明*教育史》 北京師范*出版
王天一等編著的《外國(guó)教育史》上下冊(cè) 北京師范*出版社
（三）教育心理學(xué):
1.北師大出版社出版的陳奇、劉汝德主編的《當(dāng)代教育心理學(xué)》
2.吳慶麟主編 人民教育出版社《教育心理學(xué)》
3.馮中良、武新春等編著的《教育心理學(xué)》 人民教育出版社出版
4.華東師大出版社《教育心理學(xué)》
5.．《認(rèn)知教學(xué)心理學(xué)》吳慶麟，上?？萍汲霭嫔?br>說(shuō)明：以上幾本內(nèi)容都不能全部包括大綱，但各和所長(zhǎng)，如果全買的話根本不現(xiàn)實(shí)，建議選一兩本買來(lái)看。華東師范*出版社有兩個(gè)版本，都不錯(cuò)。
（四）教育科學(xué)研究方法:
1.裴娣娜編的《教育研究方法導(dǎo)論》
2.葉瀾《教育研究方法論初探》上海教育出版社
3.袁振國(guó)《教育研究方法》高等教育出版社
4．鄭金洲,陶保平,孔企平：《學(xué)校教育研究方法》,教育科學(xué)出版社，2003年版
5．楊小微主編：《教育研究的原理與方法》，華東師范*出版社；
說(shuō)明：*本裴娣娜的很詳細(xì)，和大綱符合的很好，如果有這本的話以這本為主。
博仁老師推薦的這些書(shū)不需要都買，尤其是現(xiàn)在還沒(méi)怎么準(zhǔn)備的同學(xué)來(lái)說(shuō)，根本看不過(guò)來(lái)。而且要花費(fèi)很多錢(qián)。選精典的來(lái)讀就可以了，*關(guān)頭再買一本大綱解析做為補(bǔ)充。大綱解析也可以去博仁教育的官網(wǎng)上去看。
*博仁教育老師祝準(zhǔn)備考研的同學(xué)早日取得好成績(jī)！
*教育考研要考哪幾科
你好。一、需要考教育學(xué)基礎(chǔ)綜合（教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法導(dǎo)論），英語(yǔ)和政治。
二、教育學(xué)考研參考書(shū)目
1、教育學(xué)原理
王道俊、王漢瀾著：《教育學(xué)》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黃濟(jì)、王策三著：《現(xiàn)代教育論》，人民教育出版社，1996年版
孫喜亭著：《教育原理》，北京師范*出版社, 1993年版，1996年重印
成有信主編：《教育學(xué)原理》，廣東高等教育出版社, 1999年版
葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
袁振國(guó)主編：《當(dāng)代教育學(xué)》，教育科學(xué)出版社，2004年版
2、教育史
王炳照等著：《簡(jiǎn)明*教育史》，北京師范*出版社，1994年版
孫培青主編：《*教育史》(修訂本)，華東師范*出版社，2000年版
吳式穎著：《外國(guó)教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科學(xué)研究方法
葉瀾著：《教育研究方法論初探》，上海教育出版社，1999年版
裴娣娜著：《教育科學(xué)研究方法》，遼寧*出版社，1999年版
袁振國(guó)著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
4、教育心理學(xué)
陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北京師范*出版社
以上是北師大三人行教育學(xué)考研輔導(dǎo)班主講老師推薦參考書(shū)，比較權(quán)威全面，建議大家*輪復(fù)習(xí)以其中一本為主，兼顧其他版本，相互補(bǔ)充，通讀一遍，然后參考其他綜合用書(shū)。
教育學(xué)原理考研就業(yè)情況，院校推薦?
教育學(xué)原理就業(yè)前景就業(yè)方向 主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、*機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等。
1、中*校
2、普通高校。
3、出版社、報(bào)社
4、*單位
教育學(xué)原理考研實(shí)力院校推薦
華東師范*、北京師范*、南京師范*、西南*、東北師范*、華南師范*、北京*、西北師范*、遼寧師范*、武漢*、華中師范*、山東師范*。
希望洛陽(yáng)太奇的回答能夠給您幫助，祝您成功
教育學(xué)考研用什么教材？教育學(xué)是*統(tǒng)考，那教材是不是也是指定的？
我也是準(zhǔn)備11年考研的，我不是前輩啊，但是我查了一點(diǎn)資料，希望對(duì)你有幫助一共考三門(mén)：英語(yǔ)、政治、311教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
311教育學(xué)綜合里面包括五門(mén)：教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育研究方法、*教育史、外國(guó)教育史。
政治100分
英語(yǔ)100分
311教育學(xué)綜合300分
我覺(jué)得具體你可以看看10的大綱解析，也是很厚的一本書(shū)啊~因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)考的是教育學(xué)哈~
教育部公布了教育學(xué)統(tǒng)考大綱，但并未給出參考書(shū)目的指導(dǎo)意見(jiàn)。根據(jù)大綱的要求和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，文都教育的老師與教育學(xué)考試輔導(dǎo)研究組向廣大考生推薦以下參考書(shū)目，考生務(wù)必把握住主要的教材，根據(jù)自身情況做出選擇，帶★的為*教材。
（一）教育學(xué)原理：
（1）*十二所重點(diǎn)師范*聯(lián)合編寫(xiě)《教育學(xué)基礎(chǔ)》，教育科學(xué)出版社出版（北師大）（張斌賢，教育院長(zhǎng)、石中英，研究生院院長(zhǎng)）★
*12所重點(diǎn)師范*聯(lián)合編寫(xiě)的《教育學(xué)基礎(chǔ)》，教育科學(xué)出版社
這本書(shū)最早是近年出版的教育學(xué)的權(quán)威著作，已作為廣大師范院校教育類專業(yè)的教材。在體系編排上它也與其他同類教材編排差不多，但它每一章的寫(xiě)作都嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行，每一章的寫(xiě)作體例為【內(nèi)容摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【關(guān)鍵詞】【正文】【主要結(jié)論與應(yīng)用】【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】【學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)】【參考文獻(xiàn)】。這本書(shū)是集合了眾多師范名校教育學(xué)專家的近期研究成果，建議大家要不僅從本書(shū)的正文中學(xué)習(xí)到考研大綱中應(yīng)該掌握的東西，更要好好利用【學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)】部分，好好把握其提出本領(lǐng)域內(nèi)正在研究的熱點(diǎn)問(wèn)題及現(xiàn)狀，以達(dá)到培養(yǎng)考生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和主動(dòng)探究的能力、拓寬學(xué)習(xí)視野、深入研究的愿望。建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，就根據(jù)本書(shū)編排的特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)，吸取精華。
（2）王道俊、王漢瀾《教育學(xué)》，人民教育出版社出版（1—4，教育、教育與人、教育與社會(huì)、教育目的；5-12學(xué)校教育[制度、課程、教學(xué)（上中下）電化教學(xué)、德育（上下）美育、體、勞、課外、班主任、教師、學(xué)校管理]（華中）
（3）袁振國(guó)《當(dāng)代教育學(xué)》，教育科學(xué)出版社（華東師大1）★
（4）葉瀾《教育概論》，人民教育出版社（華東師大2）
（5）袁振國(guó)主編：《當(dāng)代教育學(xué)》（新版），教育科學(xué)出版社
這本書(shū)在教育學(xué)教材編排上體現(xiàn)了立意新、體系新、內(nèi)容新這三個(gè)特點(diǎn)。在立意上它把教育問(wèn)題的一些理論、思想、方法介紹給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況思考、討論，掌握解決教育問(wèn)題的能力，包括教育觀念和方法。在體系上該書(shū)打破了舊的四大塊理論體系，力圖建立新的理論體系。全書(shū)分上、下篇，上篇是討論教育內(nèi)部的問(wèn)題，包括教育的各種要素：理論要素、人員要素、信息要素（課程內(nèi)容）、管理要素。下篇是討論教育外部的關(guān)系問(wèn)題，包括教育的兩大功能，即教育的個(gè)體發(fā)展功能和教育的社會(huì)發(fā)展功能，由此而引發(fā)的教育與經(jīng)濟(jì)、教育與政治、教育與科技、教育與文化的關(guān)系。在內(nèi)容上對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題，不是列出現(xiàn)存的概念和結(jié)論，而且介紹當(dāng)代教育界對(duì)這一問(wèn)題的新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)、新理論。
說(shuō)明：以上三本綜合起來(lái)基本包括了全部大綱上的點(diǎn)，而且是公認(rèn)的最權(quán)威的書(shū)目之一。尤其是《當(dāng)代教育學(xué)》，2008年大綱新增的地方很多是取自這本書(shū)。但是每本書(shū)都不全，而且每本書(shū)上都要很多根本用不著看的東西，所以大家要對(duì)照大綱，取其精華。
（二）中外教育史：
孫培青《*教育史》華東師范*出版社★吳式穎《外國(guó)教育史教程》人民教育出版社★
孫吳的這兩本書(shū)基本上包括了全部知識(shí)點(diǎn)，而且標(biāo)準(zhǔn)答案明顯是參考的這兩本書(shū)，所以有這兩本書(shū)應(yīng)該是足夠了。如果有時(shí)間，以下兩本書(shū)也可以看看：
王炳照《簡(jiǎn)明*教育史》北京師范*出版社
王天一等主編《外國(guó)教育史》（上下冊(cè)）北京師范*出版社
顧明遠(yuǎn)、孟繁華《國(guó)際教育新理念》海南出版社（修訂版）
（三）教育心理學(xué)：
陳琦、劉儒德《當(dāng)代教育心理學(xué)》北京師范*出版社★吳慶麟《教育心理學(xué)》人民教育出版社★
馮忠良《教育心理學(xué)》北京師范*出版社 伍新春《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》高等教育出版社
（四）教育研究方法：
袁振國(guó)《教育研究方法》，高等教育出版社★ 裴娣娜《教育科研方法導(dǎo)論》，安徽教育出版社★
葉瀾《教育研究方法論初探》，上海教育出版社 李秉德《教育科學(xué)研究方法》，人民教育出版社
說(shuō)明：*本裴娣娜的很詳細(xì)，與大綱相符，如果有這本的話以這本為主。*關(guān)頭有一本大綱解析做為補(bǔ)充。
希望這些對(duì)你能有所幫助
請(qǐng)問(wèn)一下教育學(xué)考研中的教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育、高等教育這四個(gè)專業(yè)哪個(gè)比較容易考？ 我本人
這四個(gè)方向相對(duì)來(lái)說(shuō)都是非常好的方向，也是比較熱門(mén)的專業(yè)，在這里邊近兩年最熱門(mén)的是學(xué)前教育學(xué)，他去年北師大的分?jǐn)?shù)線是359分，其他的都是330分，根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好報(bào)考，還有你以后想從事哪方面的工作。我使用的是博仁考研推薦的心理學(xué)考研參考書(shū)目：
博仁教育教育學(xué)考研輔導(dǎo)老師根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合考試大綱，以及歷年真題命題特點(diǎn)，特向廣大2012年考生推薦以下教育學(xué)考研參考教材：
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點(diǎn)師范合編
《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、王漢瀾
《教育心理學(xué)》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦
或《教育心理學(xué)》 人民教育出版社 馮忠良、伍新春
《簡(jiǎn)明*教育史》 北京師范*出版社 王炳照
或《*教育史》 華東師范*出版社 孫培青
《外國(guó)教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社 裴娣娜
以上書(shū)目為教育學(xué)考研必備參考書(shū)，如果考生在有余力的情況下，可學(xué)習(xí)其他教材。