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【揭秘2024】蜀山區(qū)自閉癥訓(xùn)練學(xué)校_蜀山區(qū)地區(qū)推薦(用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練)

日期:2023-06-10 12:05:40     瀏覽:197    來(lái)源:合肥子曰教育
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1.自閉癥是什么病

自閉癥是一種普遍的發(fā)育障礙。 它通常開(kāi)始于嬰兒期和兒童期。 和兩歲半之前的普通孩子沒(méi)什么區(qū)別,要到三歲左右才會(huì)出現(xiàn)明顯的癥狀。自閉癥可能由這些因素形成,如神經(jīng)發(fā)育、遺傳因素或腦損傷等。有充分的證據(jù)表明,患有自閉癥的幼兒不受家庭背景和養(yǎng)育態(tài)度的影響。 也不是后天環(huán)境造成的。

2.自閉癥能去普通學(xué)校嗎

很多自閉癥患者的家庭都希望自己的孩子能上普通的學(xué)校。 除了希望他們?cè)谄胀ǖ沫h(huán)境中成長(zhǎng),他們還認(rèn)為在特殊學(xué)校讀書的孩子就等于放棄了自己。 因此,很多家長(zhǎng)經(jīng)常強(qiáng)迫孩子送他們上學(xué)。 入讀普通幼兒園往往會(huì)導(dǎo)致癥狀更明顯,情緒問(wèn)題更頻繁。

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3.患上自閉癥之家庭因素

孩子的父母大多文化程度較高,父母比較內(nèi)向,對(duì)孩子冷漠固執(zhí),家庭缺乏溫暖; 很多父母都忙于工作,自然對(duì)孩子的關(guān)心少了,而且大部分家庭現(xiàn)在都是一個(gè)孩子。沒(méi)有父母的照顧,只能活在自己的圈子里,失去了溝通能力。

4.對(duì)于自閉癥,家庭訓(xùn)練的缺陷

1.要求家長(zhǎng)有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備 2.要求家長(zhǎng)有一定的學(xué)習(xí)能力 3.要求家長(zhǎng)每天花4小時(shí)以上陪孩子培訓(xùn), 如果能克服以上3點(diǎn), 有條件的話,你可以給孩子試試, 當(dāng)然,如果你覺(jué)得不滿意,可以找專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

5.自閉癥家庭訓(xùn)練方法

家長(zhǎng)是家庭訓(xùn)練的主要策劃者,應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子的日常行為。 如:孩子的學(xué)習(xí)狀況、玩耍時(shí)的狀態(tài)、吃飯?jiān)趺礃印⑺咴趺礃?、語(yǔ)言表現(xiàn)、行為表現(xiàn)等,要認(rèn)真記錄孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決孩子在生活中存在的問(wèn)題。

6.用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

指導(dǎo)前,結(jié)合自閉癥兒童進(jìn)行詳細(xì)的感覺(jué)統(tǒng)合檢查和臨床觀察,更詳細(xì)地掌握他的現(xiàn)狀,以便在引導(dǎo)過(guò)程中觀察反應(yīng)情況,進(jìn)行最有效的活動(dòng)。在檢查過(guò)程中,有的孩子因?yàn)楹ε虏慌浜匣虿桓易?,所以出現(xiàn)異常現(xiàn)象或笨拙的反應(yīng)。這并不是孩子能力問(wèn)題。

真是不虛此搜,這個(gè)人還有那么點(diǎn)水平說(shuō)的這個(gè)自閉癥是什么病,自閉癥能去普通學(xué)校嗎,患上自閉癥之家庭因素,對(duì)于自閉癥,家庭訓(xùn)練的缺陷,自閉癥家庭訓(xùn)練方法,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練感覺(jué)頭頭是道?!窘颐?023】蜀山區(qū)自閉癥訓(xùn)練學(xué)校_蜀山區(qū)地區(qū)推薦

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