天津?qū)W德語(yǔ)有哪些地方好_好品牌_好機(jī)構(gòu)，德語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)怎么樣，接下來(lái)就學(xué)習(xí)德語(yǔ)難度高嗎，德語(yǔ)培訓(xùn)班主要學(xué)什么，報(bào)班學(xué)習(xí)德語(yǔ)，德語(yǔ)口語(yǔ)怎么練習(xí)，如系統(tǒng)的學(xué)習(xí)德語(yǔ)，相比英語(yǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)很難嗎，怎樣正確學(xué)習(xí)德語(yǔ)寫作，德語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)有哪些誤區(qū)，德語(yǔ)閱讀訓(xùn)練的誤區(qū)在哪了解下。

1.學(xué)習(xí)德語(yǔ)難度高嗎

與英語(yǔ)和法語(yǔ)相比，德語(yǔ)真的很難（復(fù)雜）。 難度大概是英語(yǔ)<法語(yǔ)<德語(yǔ)。 我個(gè)人認(rèn)為主要難點(diǎn)在于他的語(yǔ)法。 但實(shí)際上如果一步一個(gè)腳印 其實(shí)并沒有那么難。首先掌握他的拼寫方法一定要會(huì)背（因?yàn)槭瞧磳?，所以?huì)讀會(huì)寫，這也是德語(yǔ)比較簡(jiǎn)單的部分），但是詞性要死記硬背。學(xué)語(yǔ)言不背單詞是沒用的！ 而且很多德語(yǔ)語(yǔ)法都是在單詞上做文章。然后是語(yǔ)法，每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)！ 徹底了解徹底了解， 回過頭來(lái)看，德語(yǔ)真的沒有那么難！

2.德語(yǔ)培訓(xùn)班主要學(xué)什么

語(yǔ)言考試分為筆試和口試兩部分，考試通過后會(huì)獲得一份證明語(yǔ)言水平達(dá)到B1或A2的證書。融合班包含了“德國(guó)生活”考試和語(yǔ)言水平相當(dāng)于B1的考試，兩者均通過后會(huì)獲得一個(gè)融合班的結(jié)業(yè)證書。擁有這一證書后，即代表了該參加者達(dá)到了B1的語(yǔ)言水平，也代表了參加者對(duì)德國(guó)社會(huì)生活有了一定的了解和認(rèn)知。

3.報(bào)班學(xué)習(xí)德語(yǔ)

報(bào)班學(xué)習(xí)德語(yǔ)首先是課程安排，整個(gè)課程安排是很符合初學(xué)者思維邏輯的，從最基礎(chǔ)的發(fā)音開始講，然后是詞匯，接著是語(yǔ)法，層層遞進(jìn)地進(jìn)行內(nèi)容講授。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講授得很透徹，像詞匯跟語(yǔ)法這塊老師在講的時(shí)候都穿插很多的短語(yǔ)跟句子去做輔助理解，課上只要認(rèn)真聽，很多內(nèi)容都是可以當(dāng)堂就記住的，課下只需要稍作練習(xí)鞏固下就OK。

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4.德語(yǔ)口語(yǔ)怎么練習(xí)

每天都要進(jìn)行聽讀訓(xùn)練，這樣發(fā)音在腦海中就有印象了，再開口讀單詞的時(shí)候就可以基本做到張嘴就來(lái)了，短課文也可以快速讀下來(lái)了。正所謂磨刀不誤砍柴工，花時(shí)間練習(xí)發(fā)音真的對(duì)后面聽力的練習(xí)特別有幫助。聽力都是些情景簡(jiǎn)短對(duì)話，不僅可以積累一些日常用語(yǔ)。

5.如系統(tǒng)的學(xué)習(xí)德語(yǔ)

以對(duì)話形式呈現(xiàn)，每個(gè)單元所需掌握的詞匯、語(yǔ)法、句型等都被巧妙的融匯在了這些對(duì)話當(dāng)中，后邊再輔以適量的練習(xí)題加以鞏固。這本書所授的語(yǔ)法體系相當(dāng)完整和系統(tǒng)。堅(jiān)持！ 重要的事情說三遍。千萬(wàn)不要隨便放棄，因?yàn)閷W(xué)語(yǔ)言是長(zhǎng)期的過程，兩三個(gè)月可能和沒學(xué)一樣。

6.相比英語(yǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)很難嗎

德語(yǔ)和英語(yǔ)都屬于印歐語(yǔ)系的日耳曼語(yǔ)系，所以很多德語(yǔ)單詞和英語(yǔ)單詞是同源的。英語(yǔ)由26個(gè)字母組成，德語(yǔ)在此基礎(chǔ)上又多了4個(gè)字母，而學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，首要的就是學(xué)習(xí)發(fā)音。其實(shí)德語(yǔ)發(fā)音的入門門檻并不高，德語(yǔ)發(fā)音相對(duì)英語(yǔ)來(lái)說也比較簡(jiǎn)單。

7.怎樣正確學(xué)習(xí)德語(yǔ)寫作

對(duì)于德語(yǔ)寫作學(xué)習(xí)一定要敢于使用高級(jí)結(jié)構(gòu)，永遠(yuǎn)不要因?yàn)樯驳氖褂昧四承└呒?jí)的結(jié)構(gòu)，卻受到老師的批評(píng)而就此放棄，要知道你使用高級(jí)的結(jié)構(gòu)并沒有錯(cuò)，只要是在合適的語(yǔ)言環(huán)境中，你的問題是要讓自己的文章構(gòu)思與詞匯拿捏與這個(gè)結(jié)構(gòu)相匹配。

8.德語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)有哪些誤區(qū)

太依賴于詞典不利于學(xué)習(xí)德語(yǔ)閱讀，為了把這些生詞的詞義搞清楚，便一個(gè)詞一個(gè)詞查詢，但德語(yǔ)中的很多動(dòng)詞都是一次多義，甚至十幾個(gè)意義，在疏于對(duì)文章整體理解的情況下，只能反復(fù)斟酌哪個(gè)詞義可能更適合于文章。*在課堂上翻譯出來(lái)的往往是堆砌出來(lái)的辭藻，是一些自己都不明其意的句子，這樣的閱讀是最無(wú)效的。

9.德語(yǔ)閱讀訓(xùn)練的誤區(qū)在哪

德語(yǔ)閱讀訓(xùn)練的誤區(qū)在于過度依賴詞典，很多學(xué)生在做閱讀時(shí)，如果手邊沒有德語(yǔ)助手或德語(yǔ)王，便無(wú)法閱讀。閱讀不是先看標(biāo)題，看首末端抓中心思想,而是先看文章中究竟有多少生詞，但是也傳遞出了一個(gè)訊號(hào)，只要文章中沒有不認(rèn)識(shí)的詞，才能把文章看懂。

對(duì)于以上內(nèi)容學(xué)習(xí)德語(yǔ)難度高嗎，德語(yǔ)培訓(xùn)班主要學(xué)什么，報(bào)班學(xué)習(xí)德語(yǔ)，德語(yǔ)口語(yǔ)怎么練習(xí)，如系統(tǒng)的學(xué)習(xí)德語(yǔ)，相比英語(yǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)很難嗎，怎樣正確學(xué)習(xí)德語(yǔ)寫作，德語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)有哪些誤區(qū)，德語(yǔ)閱讀訓(xùn)練的誤區(qū)在哪有疑惑的就隨時(shí)找小編哦。天津?qū)W德語(yǔ)有哪些地方好_好品牌_好機(jī)構(gòu)

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