高考日語什么時候?qū)W習(xí)合適？
那肯定是越早開始越好，早點把基礎(chǔ)打好，之后復(fù)習(xí)沖刺什么的肯定會更加高效率，當(dāng)然自學(xué)我還是不推薦的，還是可以選擇報班找老師學(xué)。當(dāng)然如果學(xué)校有課程肯定是好，不過如果沒有那推薦你可以自己報班，還是不要太松懈。剛開始學(xué)就是五十音，好好的把基礎(chǔ)知識學(xué)好，之后也會更加扎實。推薦我學(xué)習(xí)的言趣日語給你，可以當(dāng)一個選擇。言趣有專門的高考日語課程，是真人一對一直播課程，全程輔導(dǎo)你一個人，課上課后都可以好好的輔導(dǎo)指導(dǎo)你的，自己好好學(xué)。而且日語高考難度比英語要低，大家基礎(chǔ)都是差不多的，并且日語高考難度實在比不上英語，所以還是很推薦大家來了解了解，對于你的日語學(xué)習(xí)也會有很大的幫助的哦！
高考日語是不是比較難？高一開始學(xué)能行嗎？
高考日語卷要求學(xué)生達到N3水平。高一、高二開始學(xué)習(xí)日語，參加高考完全來得及。
新日本語能力測試?（日本語：日本語能力試験、にほんごのうりょくしけん）（JLPT）分為N1、N2、N3、N4、N5共5個級別，N1與原日本語能力測試中的1級相比（約相當(dāng)于我國*本科專業(yè)日語3～4年級的水平），加深了高難度部分。
但是，及格線與現(xiàn)行測試基本相同；N2與原日本語能力測試的2級水平基本相同；N3介于日本語能力測試二級與三級之間的水平（新設(shè)）；N4與原日本語能力測試的3級水平基本相同；N5與原日本語能力測試的4級水平基本相同。
擴展資料：
日語大致可分為東部方言、西部方言和九州方言、又可以進一步分為北海道方言、東北方言、關(guān)東方言、東海東山方言、八丈島方言、北陸方言、近畿方言、*方言、云伯方言、四國方言、豐日方言、肥筑方言和薩隅方言等。
日本的共通語普及程度很高，即使說不好的人也能聽懂。雖然方言聽起來很親切，但大多數(shù)的日本人在與別人進行事務(wù)性交往的時候，或在比較正式的場合中，都使用共通語。外國人學(xué)日語時都是學(xué)共通語（東京方言）的。
方言一般局限于家人或同鄉(xiāng)人之間的談話中。電視、電影和小說里也不時會用上方言來達到娛樂效果，或是使人物形象更為生動。
英語不好想用日語代替英語參加高考,什么時候開始學(xué)日語比較好
先說一下，用日語代替英語是可以的你如果感興趣高一開始學(xué)也可以，這樣在高二高三的壓力會小一些，成績也可以穩(wěn)定在高分上，但是需要有一定的師資
任何的外語都有一定的難度，只不過日語相較于英語來說簡單一些，英語3500的詞匯，日語2000的詞匯，少一些詞匯量，但是也需要認真的學(xué)習(xí)，畢竟是想要考出來一個好的成績，千萬不要聽說日語簡單就來學(xué)日語，學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了
日語高考對填志愿有一定的影響，在《2021年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中43條指出：除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校（專業(yè)）外，高校不得規(guī)定男女生錄取比例。高校不得對報考非外國語言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語語種限制，但是還是會有一些限制，我們可以在學(xué)校的招生簡章上查到，基本沒有很大的影響
高二開始學(xué)日語課程什么時候開課
高考外語科目選擇日語*，逐漸成為英語學(xué)不好或突破不了高分的高考生們的熱門選擇。且近年來，就高考日語這一板塊的高考成果，喜訊比比皆是。那么，如果要選擇用日語去參加高考，考生們該如何準備呢？如果高二開始學(xué)日語，該如何學(xué)習(xí)呢？今天，第六時限張老師就針對這個話題和大家探討一下。高二如何開始學(xué)日語
為什么從高二開始學(xué)習(xí)日語？
其實，作為一個高考日語教師，我覺得高二開始學(xué)習(xí)日語高考教程是較為合適的時間。
原因之一是，這個學(xué)習(xí)時間不短。對于有過學(xué)習(xí)知識經(jīng)歷的人來說，都深刻明白一個道理：學(xué)習(xí)開始得越早，知識點學(xué)得越扎實。這句話不假，但是否我們沒有從該學(xué)外語科目時期開始學(xué)習(xí)日語，我們就注定輸了呢？答案一定是否定的。近年高考日語高分的學(xué)子，不乏是從高三才開始，僅用一年不到的學(xué)習(xí)時間就取得120+分的考生。但對她們的回訪，大多都會感嘆一句：要是再多一點復(fù)習(xí)時間，我覺得我可以考得更好等這一類的感嘆。
原因之二是，這個學(xué)習(xí)時間不長?，F(xiàn)在也會有很多學(xué)校，從高一就開始安排日語課程。但高中三年，高一新生，還未了解高考，對高考沒有迫切感，這時候開始學(xué)習(xí)以高考高分為目的的高考日語，就是拋棄了更多耳濡目染其他外語的機會，也極大可能對日語這一非傳統(tǒng)*在后續(xù)課程中產(chǎn)生疲怠，失去新鮮感和好奇心，從而達不到興趣拖動學(xué)習(xí)的*效率。
咱現(xiàn)在上* 準備高中畢業(yè)去日本關(guān)西語言學(xué)校 我看應(yīng)該在國內(nèi)先學(xué)點日語 應(yīng)該什么時候?qū)W比較好列
越早開始越好，因為到日本是要直接開始生活的，到超市買東西，都不知道自己要買的東西叫什么是很痛苦的。語言學(xué)校是可以學(xué)習(xí)日語，但應(yīng)該是對日語的進一步提高。高中畢業(yè)的話，在國內(nèi)好好學(xué)，三年應(yīng)該可以過一級了。到日本之后好好練口語什么的就好了。高中學(xué)日語
高中學(xué)日語是可以的。
高考是要選一門外語，英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語，高考填報時可以自由選擇。
本人覺得可以學(xué)日語的幾點原因：
一、你對日語感興趣。比如說你喜歡看日劇日漫或者是以后想去日本發(fā)展。因為，只有對某一事物感興趣，才能更好的去學(xué)習(xí)它接觸它。
二、語言天賦很好。如果你具有很棒的語言天賦，那也可以去學(xué)習(xí)日語。有語言天賦的人，學(xué)習(xí)一門外語會輕松的多。
三、為了考學(xué)，且英語實在很差。我認識的身邊學(xué)習(xí)日語的朋友，他們大多是為了高考才去學(xué)日語的，因為他們的英語水平實在太差，所以想去學(xué)習(xí)日語來改變自己外語偏科的情況。
以下幾點是學(xué)習(xí)日語的弊端：
一、日語作為一門小語種，它在全世界并沒有很廣泛的使用，如果你在以后不打算去日本發(fā)展、不打算與日本人進行商業(yè)交流或者不打算從事與日語相關(guān)的專業(yè)，其實日語在畢業(yè)以后是很少用了。
二、日語的語法并沒想象的好學(xué)。日語在剛開始學(xué)習(xí)的時候是很容易，但越往后越難，比英語要難得多。
三、需要經(jīng)濟投入。學(xué)習(xí)日語，*還是要報班的，有老師才比較好學(xué)，而報班又是一筆不小的開銷。