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1.家長如何指導(dǎo)學(xué)少兒英語
學(xué)少兒英語做為一門語言當(dāng)然必須少兒英語語感，大量的少兒英語誦讀能夠 鼓勵(lì)孩子的少兒英語語感。因而，在小孩學(xué)少兒英語時(shí)，不必有意讓小孩只背少兒英語單詞，或?qū)W習(xí)培訓(xùn)少兒英語的語法，要讓小孩高聲朗讀少兒英語。
2.少兒英語口語要如何學(xué)習(xí)
我們知道學(xué)會少兒英語，語言自然環(huán)境是較重要的，和外教一對一溝通交流，沉浸式體驗(yàn)英文自然環(huán)境能夠 快速提升小孩的少兒英語語感;另外，也運(yùn)用了泛娛樂化的時(shí)間。從實(shí)質(zhì)上講，語言依然是一個(gè)積累的全過程，挑選浸泡式少兒英語自然環(huán)境，一開始將會會感覺自身聽不進(jìn)去沒有發(fā)展。伴隨著時(shí)間的變化，聽聞工作能力當(dāng)然會提升。
【熱薦】長春劍橋少兒英語聽力培訓(xùn)中心推薦哪家好3.為什么要進(jìn)行兒童英語啟蒙
為什么要進(jìn)行兒童英語啟蒙？孩子三歲多的時(shí)候，正處于語言學(xué)習(xí)的敏感期。在此期間，孩子大量的語音輸入會加深對發(fā)音的理解和記憶。孩子可以很容易聽出元音和輔音在發(fā)音上的區(qū)別，認(rèn)識到英語和漢語發(fā)音的區(qū)別，不用教語法也能很容易學(xué)會表達(dá)一個(gè)句子。比如家里有老人跟孩子說方言，父母跟孩子說普通話，*孩子兩種都會說。換句話說，讓孩子從*習(xí)英語是非常有益的。
4.劍橋少兒英語考級有用嗎
劍橋少兒英語考級有用嗎？凡參加劍橋少兒英語考試者，均可獲得由教育部考試中心中英教育測量學(xué)術(shù)交流中心，和劍橋*考試委員會聯(lián)合頒發(fā)的現(xiàn)實(shí)主義證書。但是很多家長對這個(gè)考試并不太在意，認(rèn)為它不像托?？荚嚕瑢⒆拥纳龑W(xué)沒有實(shí)質(zhì)性的幫助。感覺就是在忽悠自己的孩子。其實(shí)家長的這種想法是非常錯(cuò)誤的。無論什么樣的考試，都是為了檢驗(yàn)孩子的上學(xué)效果，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，進(jìn)而提高變得更好。而不是為了考試而考試。
5.小孩學(xué)英語容易嗎
小孩的大腦功能沒有完全發(fā)育成型，短時(shí)記憶強(qiáng)，接受新事物快。成人學(xué)習(xí)英語時(shí)往往依賴其他的一些大腦機(jī)制，如邏輯和數(shù)理機(jī)制等，向已有的知識尋求總體的相似性，接受新事物慢，同成人相比，兒童學(xué)英語的優(yōu)勢還是挺多的。那么家長不僅要明白這些優(yōu)勢，還要利用好這些優(yōu)勢，通過正確的方法讓兒童學(xué)英語更輕松，更快樂。
6.越早學(xué)英語效果越好
人在青春期前，大腦中主管語言的區(qū)域處于不斷的發(fā)展變化中，其言語中樞尚未定位，大腦左右兩個(gè)半球都可參與語言學(xué)習(xí)；同時(shí)幼兒的發(fā)音器官柔軟，其聲帶、唇、舌等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)解有很大的可塑性?？梢?，早期接觸外語能激發(fā)神經(jīng)功能系統(tǒng)，從而促進(jìn)以后的外語學(xué)習(xí)。
7.小孩學(xué)英語有哪些好處
小孩的語言、認(rèn)知、思維和交際等各種能力都跟學(xué)英語有很大的關(guān)系。研究表明幼兒和*開始學(xué)英語的兒童，他們的認(rèn)知水平都高于不學(xué)英語的同齡兒童。在各科的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)測試中，他們的成績均優(yōu)于或至少等同于不學(xué)外語的同齡兒童。
8.小孩從*英語的好處
少兒學(xué)習(xí)英語知識*的好處就是可以將來選擇關(guān)于外貿(mào)的公司，外貿(mào)企業(yè)一般福利好、薪資高，并且可以了解到更多西方文化。少兒學(xué)習(xí)英語之后可以提高自己的英語語感，還可以培養(yǎng)自己的英語思維，總之從*習(xí)英語好處是很多的。
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