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1.做好課堂筆記有助于提高數(shù)學

在課堂上做筆記時，寫下你沒有想到的重要內(nèi)容、例子或地方，寫下你和老師解決問題的不同方式，寫下課堂上出現(xiàn)的新問題，并創(chuàng)建一套你自己的方法。 這樣你就可以快速、準確地記錄你想記住的東西，而不影響講課。 長時間做筆記有利于學生對數(shù)學學習的“反思”，有利于提高學生理解自身思維過程的能力。

2.題海戰(zhàn)術(shù)能提高數(shù)學嗎

平時一定要多做題，做不同類型的題，俗話說熟能生巧，經(jīng)過一段時間的訓練，可以增強自己的思維靈活性。 但是你不能長期這樣做。還 要善于總結(jié)，把不同的問題組織在一起，探索答題的規(guī)律。 做題時，多角度思考，嘗試尋找各種解題思路，嘗試新的解決方案。

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3.高中生補習數(shù)學有用嗎

對于高中生來說數(shù)學補課是會起到一定的作用的，但是具體起到多大作用就要看高中生自己的努力程度了。另外高中生在平時學習數(shù)學的時候，要跟著老師的節(jié)奏走，認證聽講，老師布置的任務也要高質(zhì)量的完成。所以有條件的話還是可以補習的。

4.高中數(shù)學輔導增強理解

數(shù)學課上老師一般會顧及全部學生的學習能力，按照進度進行教學。有些理解力稍微差點的學生就很難把每節(jié)課的內(nèi)容都消化掉或者老師說的解題方法還沒有理解就要學習下一節(jié)了，這種情況就很有需要報數(shù)學輔導班了，補課老師會根據(jù)自己多年的補習經(jīng)驗教學生理解數(shù)學知識。

5.高中輔導參加輔導班的好處

我們既然選擇了輔導班，那報班之后就要好好學習，好多學生因為有這樣的壓力，覺得不能讓錢浪費，所以會在輔導班好好聽講。而輔導班講課的時間，不像在學校那樣固定，學生有問題可能不能及時得到解決。而輔導班就不同了，學生可以隨時提問，大家可以及時解答學生的問題，這就比學校更靈活，更及時。

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