一、2023寧波后端開(kāi)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)*排行_【精選機(jī)構(gòu)】(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 寧波上元教育
2. 寧波中公優(yōu)就業(yè)
3. 寧波達(dá)內(nèi)教育
4. 云南IT教育
5. 浩瀚教育
6. 自強(qiáng)教育
7. 華飛教育
8. 超越教育
9. 超凡教育
10. 星辰教育
二、2023寧波后端開(kāi)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)*排行_【精選機(jī)構(gòu)】(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：初創(chuàng)階段,這時(shí)期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢(shì)能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。擴(kuò)張階段。2009年-2013年,這五年,從無(wú)錫開(kāi)始,上元開(kāi)始教育了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時(shí)間,新開(kāi)多家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。調(diào)整騰飛,上元教育開(kāi)始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來(lái)發(fā)展積蓄能量。在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開(kāi)始新的征程。
主推課程： 注冊(cè)會(huì)計(jì)師，管理會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)，會(huì)計(jì)實(shí)操，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，中級(jí)會(huì)計(jì)職稱，管理會(huì)計(jì)資格認(rèn)證，MAT，CPA，工業(yè)設(shè)計(jì)與3D打印，平面設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，電商運(yùn)營(yíng)，電商設(shè)計(jì)，商務(wù)辦公，模具設(shè)計(jì)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)，美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，花藝設(shè)計(jì)，WEB前端，JAVA，幼師教師資格證，初級(jí)教師資格證，中級(jí)教師資格證，高級(jí)教師資格證，心理咨詢師，育嬰師，月嫂，催乳師，一級(jí)建造師，二級(jí)建造師，一級(jí)造價(jià)師，二級(jí)造價(jià)師，消防工程師，造價(jià)工程師，BIM ，造價(jià)實(shí)操，日語(yǔ)，韓語(yǔ)，英語(yǔ)，考研，學(xué)歷，茶藝師
學(xué)員評(píng)價(jià)：
153****2032 ：報(bào)了二建的課程,馬上就要報(bào)名了,所以很緊張,課程安排的很清晰,在考試之前我可以完整復(fù)習(xí)一遍要考的科目。希望可以成功考上。
185****6387 ：我非常喜歡室內(nèi)設(shè)計(jì),經(jīng)常捯飭自己的小家,剛好放假有時(shí)間,來(lái)寧波杭州上元教育跟小伙伴一起學(xué)習(xí),沒(méi)準(zhǔn)兒將來(lái)還能從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作呢哈哈,期待自己在上元蛻變。
131****9280 ：今年2月在寧波上元教育學(xué)的二建,寧波上元老師教學(xué)水平挺高的,基礎(chǔ)知識(shí)都講了,而且很細(xì),講得也都通俗易懂的,幫助了很多。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：為培養(yǎng)真正符合時(shí)代需求的IT人才,中公教育優(yōu)就業(yè)以高瞻的視野,經(jīng)多年布局,打造人才培訓(xùn)服務(wù)體系。以企業(yè)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)未來(lái)為驅(qū)動(dòng),向企業(yè)和社會(huì)不斷輸送IT人才。教學(xué)理念優(yōu)就業(yè)以研發(fā)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,以教學(xué)效果為導(dǎo)向,設(shè)置特色化輔導(dǎo)內(nèi)容和教學(xué)方式。
主推課程：軟件測(cè)試 ，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷，UI交互設(shè)計(jì)
學(xué)員評(píng)價(jià)：
157****4109 ：現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多.各種機(jī)構(gòu)層出不窮,通過(guò)一個(gè)個(gè)的對(duì)比*后還是選擇了中公優(yōu)就業(yè),教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)模式是非常值得推薦的。
159****6262 ：中公優(yōu)就業(yè)學(xué)員就業(yè)率很不錯(cuò),而且是小班教學(xué),一般一個(gè)班的人數(shù)不會(huì)超過(guò)三十個(gè)人。中公優(yōu)就業(yè)學(xué)員就業(yè)率是很高的,主要首先是因?yàn)閮?yōu)就業(yè)是中公旗下的,中公教育是上市公司,對(duì)于自己的就業(yè)是有一定機(jī)會(huì)。
181****6756 ：在中公可以學(xué)到更系統(tǒng)更專業(yè)的知識(shí),通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,并粗布置每個(gè)人的任務(wù), 掌握專業(yè)的學(xué)習(xí)技巧。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：達(dá)內(nèi)*的教學(xué)效果和行業(yè)*的經(jīng)營(yíng)模式贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和好評(píng),榮獲了各界權(quán)威機(jī)構(gòu)的頒獎(jiǎng):達(dá)內(nèi)成為業(yè)界*的一家2006、2007、2008、2009連續(xù)4年入選德勤評(píng)選的 "*高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)公司"、"亞太地區(qū)高科技高成長(zhǎng)500強(qiáng)公司",獲得首屆*留學(xué)人才歸國(guó)創(chuàng)業(yè)"騰飛"獎(jiǎng)、中關(guān)村管理委員會(huì)指定的"軟件人才培養(yǎng)示范基地"。
主推課程：Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師 Web前端高級(jí)I程師 Linux云計(jì)算全棧高級(jí)工程師 Java大數(shù)據(jù)工I程師 Python +人I智能軟件工程師 C+ +國(guó)際軟件高級(jí)開(kāi)發(fā)工程師 國(guó)際嵌入式軟件高級(jí)開(kāi)發(fā)工程師PHP移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大牛在線課程 U3D開(kāi)發(fā)工程師在線課程 高級(jí)Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師-DevOps架構(gòu)師 Scala大數(shù)據(jù)工程師 Java高手加薪 U設(shè)計(jì) 大數(shù)據(jù)高級(jí)開(kāi)發(fā)工程師 智能交通項(xiàng)目 spark+智能交通項(xiàng)目spark+智能交通項(xiàng)目 hadoop+智能交通項(xiàng)目 hadoop+ spark+智能交通項(xiàng)目 GO語(yǔ)
學(xué)員評(píng)價(jià)：
188****6954 ：交通非常便利,下地鐵上來(lái)就是,學(xué)習(xí)環(huán)境干凈整潔,老師們都特別熱心,知不無(wú)言,價(jià)格非常實(shí)惠,*下來(lái)收獲非常大,強(qiáng)烈推薦大家來(lái)體驗(yàn)。
151****9841 ：交通方便 走路上來(lái)一會(huì)就到了 環(huán)境和衛(wèi)生都不錯(cuò) *重要的是學(xué)校氛圍 試聽(tīng)之后 趕緊很不錯(cuò) 課程很簡(jiǎn)單只要認(rèn)真聽(tīng)就會(huì) 講師很好 老師也很負(fù)責(zé) 好評(píng)
182****7336 ：來(lái)的時(shí)候是夏天,老師怕我太熱了,還給我叫了車,直接送到大廈樓下,到了公司就準(zhǔn)備好清涼的水,服務(wù)點(diǎn)贊,校區(qū)挺大的,一整層都是,老師帶著我轉(zhuǎn)了一圈,教室也很多,每個(gè)教室的學(xué)生15-20個(gè),看著學(xué)生學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,真的還是要到校區(qū)集中學(xué)習(xí)才可以學(xué)好。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：云南IT教育培訓(xùn)為在校*生、IT從業(yè)者提供IT實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),幫助學(xué)員提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)還與多家高校合作、把企業(yè)的項(xiàng)目搬到學(xué)校,把學(xué)校的課堂搬到企業(yè),工程師和高校老師共同協(xié)作雙師教學(xué),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教共融,協(xié)同發(fā)展。
主推課程：java java框架 數(shù)據(jù)庫(kù) 大數(shù)據(jù) Web前端 Html5前端 JS UI設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) ps
學(xué)員評(píng)價(jià)：
