【熱薦】天津日語(yǔ)能力考試JLPT培訓(xùn)班有哪些，隨著人們的了解日語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)，越來(lái)越多的人重視日語(yǔ)詞匯由什么組成，看動(dòng)漫能提高日語(yǔ)水平嗎，考研日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，高考日語(yǔ)規(guī)劃入高考的好處，哪些人適合高考日語(yǔ)，怎樣日語(yǔ)入門。
1.日語(yǔ)詞匯由什么組成
由于日本特殊的歷史背景以及歷史上的幾次文字變革，因此日語(yǔ)的組成是非常復(fù)雜的，而在這方面，詞匯表現(xiàn)得格外明顯。就目前統(tǒng)計(jì)，日語(yǔ)詞匯主要組成有四部分，分別是漢字詞、本土詞匯、羅馬字及以英文為首的其他外來(lái)詞匯，其中，漢字詞的占比高達(dá)35%左右，是占比中最多的詞匯。這也是我們?yōu)槭裁唇?jīng)常能在日語(yǔ)中看到中文的原因，而且很有意思的是，有很多沒(méi)有學(xué)過(guò)日語(yǔ)的同學(xué)，在看到漢字詞比較多的句子時(shí)，也能夠看懂句子的意思。由于這種特殊的先天優(yōu)勢(shì)，我們學(xué)習(xí)起日語(yǔ)會(huì)比其他語(yǔ)言簡(jiǎn)單很多。
2.看動(dòng)漫能提高日語(yǔ)水平嗎
聽(tīng)力多看日劇動(dòng)漫吧，進(jìn)階一點(diǎn)的去聽(tīng)日本新聞。多聽(tīng)一點(diǎn)，讓你的耳朵習(xí)慣他們的語(yǔ)氣和語(yǔ)速。閱讀就多看，初期可以去買雙語(yǔ)童書，語(yǔ)法單詞比較簡(jiǎn)單，而且后面有跟中文翻譯，你可以先看日語(yǔ)版，把它翻譯出來(lái)，再去中文版，看看自己翻的怎么樣，錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)檎Z(yǔ)法還是單詞，熟悉下來(lái)之后你就可以進(jìn)階看新聞報(bào)導(dǎo)或者小說(shuō)了。
【熱薦】天津日語(yǔ)能力考試JLPT培訓(xùn)班有哪些3.考研日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
對(duì)于高考日語(yǔ)生而言，大家都有良好的日語(yǔ)功底，稍作學(xué)習(xí)即可達(dá)標(biāo)。對(duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)講，至少要經(jīng)過(guò)1年時(shí)間學(xué)習(xí)。所以如果對(duì)自己語(yǔ)言能力不自信的話，還是建議報(bào)班學(xué)習(xí)的，考研在大四上學(xué)期末進(jìn)行，如果準(zhǔn)備用日語(yǔ)考研，最晚也要在大三上學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)。
4.高考日語(yǔ)規(guī)劃入高考的好處
*將高考日語(yǔ)規(guī)劃入高考中，使得更多人有機(jī)會(huì)進(jìn)入*，接受高等教育，符合現(xiàn)在人才的發(fā)展方向，也減少了部分獨(dú)特人才的流失。也使得人才的形式不再單一，更加多元化，貫徹落實(shí)了新時(shí)代的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。想要在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代脫穎而出，就要比別人擁有多一份技能，哪怕是多會(huì)一門語(yǔ)言，也會(huì)多一份機(jī)會(huì)。
5.哪些人適合高考日語(yǔ)
對(duì)日語(yǔ)感興趣的，對(duì)日語(yǔ)高考有信心的同學(xué)。有些同學(xué)因?yàn)榧彝セ蛘邜?ài)好的關(guān)系，早早就接觸了日語(yǔ)，而且日語(yǔ)的水平相當(dāng)高，這個(gè)時(shí)候用日語(yǔ)參加高考，就再好不過(guò)啦。因?yàn)橥庹Z(yǔ)*分?jǐn)?shù)有保障，高中學(xué)習(xí)期間同學(xué)可以騰出大量時(shí)間學(xué)習(xí)其他*，學(xué)日語(yǔ)真的是越早學(xué)習(xí)越好呢， 還是那句古老的話，興趣是*的老師。
6.怎樣日語(yǔ)入門
達(dá)到中級(jí)以后，基本語(yǔ)法，單詞量，已經(jīng)掌握了。學(xué)習(xí)方式，也懂了。自己學(xué)習(xí)高級(jí)教材，擴(kuò)充單詞量和語(yǔ)法，高級(jí)語(yǔ)法一般用到的少，掌握當(dāng)然更好了。同時(shí)可以找個(gè)外教，提高聽(tīng)力和會(huì)話水平，糾正自己的四五錯(cuò)誤。很多的日語(yǔ)，我們都是中式表達(dá)，日本人能聽(tīng)懂，但是不正宗?？梢酝ㄟ^(guò)外教提高自己日語(yǔ)的準(zhǔn)確度。
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