全 國感統訓練師怎么考及在哪報考

我國兒童由于生活空間狹小,生活單一,兒童的家庭教育也需要做出相應的改變,來適應兒童的成長。有調查指出,15%的普通兒童中,就有80%的特殊兒童,他們存在著感覺統合。

【感覺統合訓練師職業(yè)前景】感覺統合訓練機構在發(fā)展迅速,從事這方面工作人員越來越多,但是真正完全熟知專業(yè)的操作人員卻只有10%左右。從目前調查看,我國許多父母和養(yǎng)育人還沒有意識到感覺統合教育和訓練對孩子成長的重要性。感覺統合專業(yè)人才相對短缺,從業(yè)人員的感覺統合專業(yè)理論和專業(yè)實操能力有待的現狀下。感覺統合訓練師證書培訓是市場發(fā)展需求的必然途徑,所以用專業(yè)的和的講解來集中培訓是市場的需求也是社會發(fā)展的需求。

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感覺統合訓練師證書報考條件: 1、 感覺統合訓練師初級證書:滿18歲,*,見習工作兩年 2、 感覺統合訓練師中級證書:滿18歲,高中,正式工作兩年 3、感覺統合訓練師證書:滿18歲,大專,正式工作四年

如果把我們的類比為一個整體,那就更像是機器,只有當各個零件都合作運轉的時候,狀態(tài)才會健康無憂,而一旦某個零件出現了偏差,就會差之毫厘失之千里,也會帶來平常未曾想象過的困難。機器尚且如此,如果出現差池帶來的損傷也令人難以承受,尤其是孩童。比如有些孩子會面臨感官失調的困難,這時候就需要專業(yè)的感覺統合訓練師出馬,利用自己的專業(yè)知識技能和相應的設備,為感覺統合失調的孩子們做。

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階段:入門 這一階段要做的是把感覺統合的基礎理論學習熟練,以用于日后的崗位時間。具體拆解看就不會很復雜了。具體可以分為7個部分。 1感覺統合的概論 2感覺統合失調的與分析 3感覺統合訓練 4家庭中的感覺統合 5感覺統合的癥狀及訓練 6感覺統合失調與神經地功能 7前庭覺得訓練 第段:實操階段 在有了一定入門基礎后,就需要多去看一些實操,比如不同失調癥狀對應年齡段孩子的和訓練,這也是工作的核心部分。在這一階段,會有大量的實操教學可以學習和。 對于入門基礎學習,理論結合熟悉是很有必要的。通過兩個階段,幫助你建立感統的基本認知和路徑,用于更好的指導以后的工作。 第三階段:進階和崗位實踐階段 這是在有一定理論基礎后進行的,這一階段需要深入的閱讀感統的教學課件,并學習相關訓練,為走向崗位鋪路。在崗位實踐中,剛從事這項工作每個單位會有不同的要求,如果你是,就可以根據現成的教案去開展即可。如果你在感統中心,是可以積累個性化的訓練的。

感覺統合是指大腦和相互協調的學習。指機體在中通過有效利用自己的感官,利用不同的感覺通路 (視聽覺、味嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從中信息,然后輸入大腦,大腦對其信息進行加工處理,(包括:解釋、增強、、聯系、統一),并作出適應性反應的能力,簡稱為"感統"。

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