教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請(qǐng)教師資格證。
2015年，教師資格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校?？?，本科能報(bào)考。成考，自考，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷，需要畢業(yè)才能報(bào)考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加*統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資格證。
2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務(wù)院教育行政*統(tǒng)一印制，社會(huì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書、證明不能作為教師資格證書使用。
為什么越來越多的人考教師資格證（優(yōu)勢）
教師工資不低于公務(wù)員，待遇穩(wěn)定，福利有保障，教師擁有“雙休”加寒暑假的超長假期，教師工作環(huán)境也相比其他職業(yè)更舒適，無論軟件、硬件、基礎(chǔ)設(shè)施還是室內(nèi)外環(huán)境。
教師職業(yè)優(yōu)勢是不辛苦，離家近，工作穩(wěn)定。我國自古以來儒學(xué)當(dāng)?shù)溃猿珜?dǎo)尊師重教，整個(gè)社會(huì)對(duì)老師尊重程度特別高。所以當(dāng)老師以后，社會(huì)地位比較高。受家長和學(xué)生尊重。
教師管理制度逐漸完善;激勵(lì)措施：提升待遇，重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村教師;高校教師隊(duì)伍規(guī)范：教師職稱監(jiān)管加強(qiáng);教師法新規(guī)定明確要求要保護(hù)教師的合法權(quán)益，提高薪資水平。
在編教師、特崗教師、三支一扶中的支教、私立學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)公務(wù)員*生服務(wù)西部計(jì)劃?？傊?，考一張教師資格證，可以敲開這六大職業(yè)的大門。
教師資格證有著怎樣的價(jià)值與作用
民辦學(xué)校1編制是公辦學(xué)校，但是現(xiàn)在僅憑借公辦學(xué)校已經(jīng)不能滿足當(dāng)下的教育，所以很多的民辦學(xué)校如雨后春筍般出現(xiàn)。雖然說工作沒有教師編那么穩(wěn)定，但是薪資高是很吸引人的。但是想去這樣的學(xué)校任職，教師資格證是必須的。一
培訓(xùn)老師現(xiàn)在不僅*重視教育，家長也重視教育，所以課后培訓(xùn)變成了大趨勢，因此市面上出現(xiàn)了大量的不同類型的培訓(xùn)學(xué)校，而培訓(xùn)老師也越來越緊缺。隨著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越正規(guī)，想要做一名培訓(xùn)老師也是需要教師資格證的。
特崗教師特崗教師是*發(fā)放的，并且工作人員的工資也是由當(dāng)?shù)氐呢?cái)政*負(fù)責(zé)的，雖然沒有編制，但是待遇還比普通的編制要好，而且特崗教師雖然服務(wù)期間沒有編制，但是期滿后，是可以直接轉(zhuǎn)為編制教師的。
適合報(bào)考教師資格證的人群 備考教師資格證常見熱點(diǎn)問題- 1 需要準(zhǔn)備哪些資料?
- 2 報(bào)名流程是什么樣的？
- 3 教師國考面試6個(gè)步驟分別是怎樣？
- 4 沒有經(jīng)驗(yàn)如何準(zhǔn)備國考面試？
- 5 非本地戶籍考生需要什么條件？
- 6 非師范專業(yè)能報(bào)考教師資格證嗎？
教師就業(yè)方向廣泛
考教育崗類的公務(wù)員 icon在每年的公務(wù)員招錄考試中，擁有教師資格證在報(bào)考教育局這樣的單位會(huì)更加具有競爭力。
成為公立學(xué)校的代課教師 icon代課教師一般是在公辦學(xué)校上崗但沒有教育局編制的臨聘教師，主要是學(xué)校發(fā)工資，福利待遇少于編制教師。
