職業(yè)技能培訓(xùn)中心點

“早期教育指導(dǎo)師”不同于“育嬰師”、“幼兒”。早期教育指導(dǎo)師主要是在親子園、幼兒園、早教機構(gòu)、家庭中對0～6歲嬰幼兒進行的

據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有1500—2000萬新生兒，0—6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭，散居在社區(qū)。他們的素質(zhì)如何關(guān)系

蒙氏教育優(yōu)點1、以兒童為中心反對以為本位的教學(xué)觀點，視兒童為有別于的個體。2、不“教”的教育蒙特梭利反對以為中心的填鴨教學(xué)

改變一直以來的農(nóng)村教育待援、追趕、模仿城市教育的發(fā)展范式，農(nóng)村文化資源輔助于農(nóng)村幼兒學(xué)前教育，可極大豐富農(nóng)村課程資源，促

什么樣的人可以來學(xué)習(xí)？ 1、父母（奶奶） 寶寶的養(yǎng)育者是孩子的任，做父母的有責(zé)任撫養(yǎng)好、教育好自己的孩子，不僅要給孩子必要

早期教育的重要性：對0-6歲（尤其是0-3歲）嬰幼兒的教育稱為早期教育，早期教育直接決定了孩子大腦潛能的程度（天賦）、學(xué)習(xí)能力

早資培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)和早教理論、自覺地運用早期教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)、教研等工作，既是社會對早的基本要求，又是早盡快熟悉勝

其次是情商練習(xí)。情商包含有以下方面：了解自己的情緒；自己的情緒；運用情緒產(chǎn)生做事情的動力；認識并理解他人的情緒；把握

早期教育指導(dǎo)師證報名條件***相關(guān)部門應(yīng)建立健全早教行業(yè)的從業(yè)，制定嚴格的早期教育上崗要求和考核機制，并將考核結(jié)果與從業(yè)證

早教的原則? 1.跟隨孩子的發(fā)育步伐 ? 很多父母在談到學(xué)習(xí)時，都感覺很辛苦，由此認為如果給寶寶進行早教，寶寶也一定不會喜歡。

我國每年約有 1500 — 2000 萬新生兒， 0 — 6 歲嬰幼兒約有 1 億 2 千萬人。他們大部分生活在家庭，散居在社區(qū)。他們的素質(zhì)如何

早教指導(dǎo)師，面對0～3歲寶寶成長發(fā)展的“”師，清晰0～3歲寶寶身心理發(fā)展規(guī)律，了解寶寶生活護理的各個細節(jié)，能夠指導(dǎo)父母在日常

早教工作：1、落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，園務(wù)工作計劃，0-3歲嬰幼兒年齡特征，結(jié)合各個年齡段寶寶年齡特點設(shè)計活動，包含

據(jù)統(tǒng)計早教行業(yè)從業(yè)人員僅13萬，而且素質(zhì)參差不齊，與快速增長的嬰兒出生率相比，從業(yè)人員數(shù)量存在很大缺口且整個行業(yè)亟待規(guī)范，

我們把《早期教育指導(dǎo)師》這門課程作為早崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容，一方面是為了促進早教行業(yè)新能夠盡快熟悉和適應(yīng)早教教學(xué)、教研和工

早教是現(xiàn)在正在快速發(fā)展的行業(yè)，從業(yè)人數(shù)還未飽和，據(jù)不完全統(tǒng)計，社會上的早教機構(gòu)都在高薪聘請早期教育指導(dǎo)師，因此，早期教育

學(xué)習(xí)對象 1、熱愛并有志成為早教行業(yè)工作者的各行業(yè)人才；應(yīng)屆生及在校生。 2、早教機構(gòu)、幼兒園及兒童課外輔導(dǎo)機構(gòu)的相關(guān)從

0-3歲嬰幼兒早期教育的內(nèi)容主要包括語言教育、教育、認知教育、社會性教育、營養(yǎng)和喂養(yǎng)、衛(wèi)生和六個方面。這并不意味著六個方面

早期教育指導(dǎo)師培訓(xùn)內(nèi)容: 1、早的修養(yǎng)與素養(yǎng) 2、早必備的專業(yè)技能 3、親子園的課程設(shè)置 4、0-3歲親子活動設(shè)計與案例評析 5、奧爾

為順應(yīng)政策和社會對幼教工作者專業(yè)能力素養(yǎng)的要求，我培訓(xùn)中心特開設(shè)《早期教育指導(dǎo)師》課程的學(xué)習(xí)和，早教從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、

所以，全的人都看到孩子為自己所想要的東西而爭斗，我們的孩子卻能夠等待，這一事實，令大家大為驚訝。蒙氏教育指導(dǎo)師證開始報名

近年來,隨著社會的發(fā)展,早期教育開始被青年家長接受,但由于對早期教育知識的,不少家長錯認為早期教育就是對孩子超前教育。所以正

什么樣的人可以來學(xué)習(xí)？ 1、父母（奶奶） 寶寶的養(yǎng)育者是孩子的任，做父母的有責(zé)任撫養(yǎng)好、教育好自己的孩子，不僅要給孩子必要

在寶寶出生0個月就可以找早期教育指導(dǎo)師了，因為有早期教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)，寶寶的成長會更健康、安全和具有強化學(xué)習(xí)作用，報考必

為一名蒙臺梭利，我們的選擇是明智而幸運的?？此破降瓱o奇的工作，點點滴滴，都會對孩子們的未來有著潛移默化的影響，在蒙臺梭利

早教工作1、落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，園務(wù)工作計劃，0-3歲嬰幼兒年齡特征，結(jié)合各個年齡段寶寶年齡特點設(shè)計活動，包含領(lǐng)

培訓(xùn)內(nèi)容 1、 早的修養(yǎng)與素養(yǎng)； 2、 早必備的專業(yè)技能； 3、 親子園的課程設(shè)置； 4、 0-3歲親子活動設(shè)計與案例評析； 5、 奧爾夫

孩子里和父母交流對孩子來說是不必可少的。尤其是通過談話，做，做運動等來實現(xiàn)和父母的良好溝通，讓親子關(guān)系更融洽，這樣對于孩

早教指導(dǎo)師，面對0～3歲寶寶成長發(fā)展的“”師，清晰0～3歲寶寶身心理發(fā)展規(guī)律，了解寶寶生活護理的各個細節(jié)，能夠指導(dǎo)父母在日常

早教指導(dǎo)師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)對0～3歲嬰兒的父母進行護理指導(dǎo)和教育的專業(yè)人員。人的幼年時期是人腦發(fā)展迅速的時期，也是可

隨著社會的發(fā)展，人們的競爭意識更加強烈，為了“不讓孩子輸在起跑線上”很多家長在學(xué)前期給孩子報各種特長培訓(xùn)班，更甚在孩子上

早期教育指導(dǎo)師培訓(xùn)內(nèi)容: 1、早的修養(yǎng)與素養(yǎng) 2、早必備的專業(yè)技能 3、親子園的課程設(shè)置 4、0-3歲親子活動設(shè)計與案例評析 5、奧爾

早期教育以后可以去幼兒園，也可以去早教中心，就業(yè)機會還是比較多的。早期教育現(xiàn)在發(fā)展的也不錯，尤其是現(xiàn)在早教機構(gòu)越來越多。

從教育內(nèi)容上來講： 教育教室里只需要黑板、桌椅即可，只強調(diào)按照教學(xué)大綱的要求備課和教課，特別強調(diào)理論知識的傳授和死記硬背

早教的意義?? 人類生命的初三年是腦部發(fā)育迅速的時期。給孩子豐富的語言、、信息，將影響腦神經(jīng)細胞的連接和腦的發(fā)育，使寶寶更

很多早教機構(gòu),把中心裝修的很漂亮，很高大上,引進了自認為市面的早教課程,就以為坐等顧客上門了便可以了.殊不知,在當(dāng)前競爭激烈

教職業(yè)人員必須專業(yè)化培訓(xùn)持證上崗職業(yè)教育法》規(guī)定，在我國實行職業(yè)培訓(xùn)證書和證書制度，《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決

早期教育指導(dǎo)師培訓(xùn)對象1、在校及應(yīng)往屆生、相關(guān)專業(yè)中專以上生、喜歡從事早期教育事業(yè)人員。2、各級各類園長，早期教育機構(gòu)

現(xiàn)在的父母越來越孩子的早期教育，常常會很焦慮，不知道該用什么教育來短暫的學(xué)齡前教育期。蒙氏教育指導(dǎo)師證開始報名啦!!!費用2

早教行業(yè)被譽為 “永遠的朝陽行業(yè) ”。據(jù)權(quán)威統(tǒng)計,教育產(chǎn)業(yè)在連續(xù)三年被評為豐厚利潤行業(yè)之一,且緊隨房地產(chǎn)之后,位居第二。