多*融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我
東莞少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)要數(shù)東莞童程童美了,智能機(jī)器人課程含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門課程,樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,EV3機(jī)器人編程課,基于樂(lè)高課程體系,面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽量身定制。智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。
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童程童美智能機(jī)器人編程
1學(xué)習(xí)多面
2拓寬眼界可參加機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力
3綜合素質(zhì)主要是團(tuán)隊(duì)合作,以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘
授課對(duì)象*1-6年級(jí)、*1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。
課程目標(biāo)將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多*知識(shí)。
課程詳情智能機(jī)器人課程含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門課程,EV3機(jī)器人編程課,面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽量身定制。
能力測(cè)試階段性的學(xué)習(xí),老師會(huì)針對(duì)性的考試,測(cè)試,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的考核!
為什么要學(xué)習(xí)編程,學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的好處
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力智能機(jī)器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無(wú)窮多的結(jié)果,這一過(guò)程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。這與我們考試不一樣,每道題都會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案,機(jī)器人編程恰恰相反,沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,只需完成要求即可,因此,不會(huì)限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子的興趣機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會(huì)有一個(gè)實(shí)物作品,恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外,學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力升學(xué)。
東莞機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名哪家好,選擇童程童美理由
課程內(nèi)容 icon課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸 到數(shù)學(xué)。物理、地理等*。豐富課程體系,專業(yè)化學(xué)習(xí)。
課堂體系 icon課程體系全面覆蓋幼兒園、*、*、高中, 乃至,根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。學(xué)習(xí)課程更為全面。
課堂管理 icon規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié), 環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
師資 icon官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO 機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo) 經(jīng)驗(yàn)。
