什么是家庭教育導(dǎo)師?
將家庭教育定義為:父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的培育、引導(dǎo)和影響,而不是寬泛地擴大為家庭成員相互之間的影響。同時,還明確規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育;要求父母或者其他監(jiān)護人樹立家庭是個課堂、家長是任老師的責任意識,承擔實施家庭教育的主體責任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。
精講實操課堂,解決0-18歲親子問題
01
照顧產(chǎn)婦
孩子厭學,沉迷電子產(chǎn)品?對學習/生活/社交,無動力無興趣。對生命產(chǎn)生無價值觀、無意義感?
越來越多的孩子抑郁,越來越多青少年失蹤、自殺?
家長很忙,如何處理好親子關(guān)系和孩子教育?
雙減政策下,很多家庭非常焦慮,家長如何提升家庭教育能力培養(yǎng)出的孩子?
孩子厭學,沉迷電子產(chǎn)品?對學習/生活/社交,無動力無興趣。對生命產(chǎn)生無價值觀、無意義感?
越來越多的孩子抑郁,越來越多青少年失蹤、自殺?
家長很忙,如何處理好親子關(guān)系和孩子教育?雙減政策下,很多家庭非常焦慮,家長如何提升家庭教育能力培養(yǎng)出的孩子?;
02
照顧嬰兒
明確指出:重視家庭教育。加快家庭教育立法,強化監(jiān)護主體責任。加強社區(qū)家長、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點建設(shè),為家長提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。要研制家庭教育指導(dǎo)手冊和家庭教育指導(dǎo)手冊,針對不同學齡段設(shè)置課程、開發(fā)教材、舉辦活動,引導(dǎo)家長掌握科學的教育理念和方法。
家庭教育指導(dǎo)師,發(fā)展空間巨大
01
02
熱門行業(yè)布局
教育行業(yè)龍頭企業(yè)近年相繼進軍家庭教育方向,家庭教育行業(yè)也將成為我國極具發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)
03
人才稀缺
需要大批家庭健康指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員
04
市場供不應(yīng)求
市場人員缺口大,需求供不應(yīng)求將會是未來三十年市場行業(yè)發(fā)展常態(tài)
不打不吼 ,做智慧型父母
家庭教育能為你帶來什么
成為實戰(zhàn)派家庭教育指導(dǎo)師的授課秘籍
理論+實操三大課程模塊,無基礎(chǔ)到實操導(dǎo)師完美過渡
家庭教育指導(dǎo)師招生簡章 | |||
| 課程名稱 | 課程模塊 | 服務(wù) | 指導(dǎo)價格 |
| 2021年家庭教育指導(dǎo)師認證班 | 概述選修 兒童成長的基礎(chǔ)理論必修 家庭教育指導(dǎo)選修 家庭教育的方法與技巧必修 家庭教育各類問題輔導(dǎo)選修 經(jīng)典案例解析必修 | ●在線答疑 ●個性化案例答疑 ●家庭教育情況評量表(家長版) ●家庭教育情況評量表(子女版) ●優(yōu)先體驗線上/線下家庭教育.心理咨詢主題沙龍活動 ●開課后,一年課程有效期內(nèi)課程無限回放 | 4980元 |
智慧型父母線上修煉營招生簡章 | |||
| 課程名稱 | 課程模塊 | 服務(wù) | 指導(dǎo)價格 |
| 2021年家庭教育指導(dǎo)師認證班 | 概述選修 8項家庭教育大咖專題課(錄播12課時) 24項家庭教育技能實操(錄播24課時) 典型家庭教育問題指導(dǎo)課(錄播30小課時) | ●在線答疑 ●個性化案例答疑 ●家庭教育教養(yǎng)方式評量表 ●在線互動答疑直播課2次 ●免費線上主題親子教育互動沙龍活動. ●結(jié)課后,2022年10月底前線上課無限回放 | 1980元 |
智慧型父母線下特訓營(面授班) | ||
| 課程名稱 | 智慧型父母線下特訓營(成長) | 智慧型父母線下特訓營(進階) |
| 課程安排 | 2天1夜線下特訓營 | 5天4夜線下特訓營 |
| 2021年家庭教育指導(dǎo)師認證班 | 概述選修 8項家庭教育大咖專題課(錄播12課時) 24項家庭教育技能實操(錄播24課時) 典型家庭教育問題指導(dǎo)課(錄播30小課時) | ●在線答疑 ●個性化案例答疑 ●家庭教育教養(yǎng)方式評量表 ●在線互動答疑直播課2次 ●免費線上主題親子教育互動沙龍活動. ●結(jié)課后,2022年10月底前線上課無限回放 |
| 配套資料 | 面授現(xiàn)場獲取紙質(zhì)版《課程講義》 | 面授現(xiàn)場獲取紙質(zhì)版《課程講義》 |
| 指導(dǎo)價格 | 2980元 | 9980元 |
先知曉理論+案例實操解析
立足自主研發(fā)
回歸教育本質(zhì),課堂通過分析問題行為——分析問題行為出現(xiàn)的情境——分析行為動機——找出缺失的行為——反復(fù)訓練——建立新的條件反射行為。以"學習效果達成"為終目標。
立足體系建設(shè)
系統(tǒng)搭建認證體系、家校共育體系、京師家長課堂通過從業(yè)者、
、家長三個維度進行家庭教育的全面覆蓋。
梯度課程打造學習深度、理論與實踐課融匯助力學習效果。
舒適的教學環(huán)境,踏實的后勤服務(wù)
家庭教育指導(dǎo)師,授課方法
課程目標
以愛育愛,培養(yǎng)"四會"父母(會想、會看、會學、會陪)打造"五力"家?guī)?覺知力、學習力、傳播力、教導(dǎo)力、服務(wù)力)
