3D建模通俗來(lái)講就是通過(guò)三維制作軟件通過(guò)虛擬三維空間構(gòu)建出具有三維數(shù)據(jù)的模型。3D建模大概可分為:NURBS和多邊形網(wǎng)格。 NURBS對(duì)要求精細(xì)、彈性與復(fù)雜的模型有較好的應(yīng)用,適合量化生產(chǎn)用途 。多邊形網(wǎng)格建模是靠拉面方式,適合做效果圖與復(fù)雜場(chǎng)景動(dòng)畫.綜合說(shuō)來(lái)各有長(zhǎng)處。成都游戲建模培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名-成都3d建模培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜-第九聯(lián)盟
| 階段 | 內(nèi)容 |
| 階段:PBR流程 | P軟件基礎(chǔ) 1. 各類基礎(chǔ)軟件操作 2.3DMAX中低模制作次世代制作流程 1.ZBRUSH高模雕刻 2.質(zhì)感細(xì)節(jié)雕刻 3.3DMAX的UV拆分及擺放 4.TOOLBAG貼圖烘焙 5.SUBSTANCE PAINTER 材質(zhì)PBR貼圖制作 |
| 第二階段:訓(xùn)練流程 | 硬表面機(jī)械類實(shí)操訓(xùn)練 1. 強(qiáng)化布線 2. 切角與磨損細(xì)節(jié)刻畫材質(zhì)曲面雕刻類實(shí)操訓(xùn)練 1. 強(qiáng)化各類如石頭、木頭、金屬等材質(zhì)的質(zhì)感表現(xiàn)以及制作技巧 |
| 第三階段:進(jìn)階實(shí)戰(zhàn) | 設(shè)計(jì)與工作流程1. ref 收集與分類 2. 角色設(shè)計(jì)流程與工作內(nèi)容圖形意識(shí)與平面構(gòu)成1. 剪影的圖形與組合2. 圖形節(jié)奏與對(duì)比3. 角色身甲切分角色設(shè)計(jì)節(jié)奏1. 設(shè)計(jì)的層級(jí)意識(shí)2. 設(shè)計(jì)對(duì)比 風(fēng)格化及寫實(shí)風(fēng)格的針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練1. 各類游戲的模型以及貼圖的制作技巧了解制作道具與場(chǎng)景制作流程的不同 1. 學(xué)習(xí)制作連續(xù)貼圖以及場(chǎng)景UV的布局 |
| 第四階段:真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) | 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 1. 由一線制作人帶領(lǐng)學(xué)員制作線熱門項(xiàng)目 2. 有機(jī)會(huì)實(shí)際參與各大公司的游戲制作項(xiàng)目 |
完善的教學(xué)體系多年教學(xué)實(shí)踐,擁有一套完善、科學(xué)的教學(xué)體系,不同層次的學(xué)員快速聽懂學(xué)會(huì)。
實(shí)戰(zhàn)型學(xué)習(xí)模式4個(gè)月系統(tǒng)化技能培訓(xùn)+2個(gè)月企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),一線制作團(tuán)隊(duì)手把手帶教,畢業(yè)即擁有真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
簽訂正規(guī)就業(yè)協(xié)議入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議,學(xué)員學(xué)習(xí)效果與就業(yè),更有機(jī)會(huì)進(jìn)入*游戲公司實(shí)習(xí)。
級(jí)師資團(tuán)隊(duì)老師均來(lái)自*一線游戲制作公司,均擁有5年以上設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)及2年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
名企定向化培訓(xùn)第九聯(lián)盟與100+游戲企業(yè)進(jìn)行就業(yè)合作,學(xué)員畢業(yè)即可直接進(jìn)入相應(yīng)游戲企業(yè)實(shí)習(xí)與工作。
- 多對(duì)一教學(xué)服務(wù)
講師/助教/班主任3對(duì)1服務(wù),隨時(shí)為學(xué)員進(jìn)行答疑講解,讓學(xué)員及時(shí)突破學(xué)習(xí)瓶頸。
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