志愿填報(bào)市場(chǎng)越火爆,越要樹立規(guī)范,還學(xué)術(shù)一片清靜之地。志愿規(guī)劃是一門含金量非常高的技術(shù)*,沒(méi)有十年八年的沉淀很難真正其中的精髓。我來(lái)回答志愿規(guī)劃師證分幾個(gè)等級(jí)及證書含金量,再進(jìn)一步講,志愿規(guī)劃的工作不僅僅是幫生填報(bào)志愿那么簡(jiǎn)單,而是要在填報(bào)之前運(yùn)用職業(yè)規(guī)劃的視角,從職業(yè)規(guī)劃的高度為考生量身定制適合他們的生涯發(fā)展路線。
我想說(shuō)不是人人都符合志愿規(guī)劃師報(bào)名條件的,要想報(bào)考志愿規(guī)劃師必須、年限、專業(yè)方面的審核才可以,報(bào)考志愿規(guī)劃師也沒(méi)有您想的那么簡(jiǎn)單,參考上方報(bào)考條件后感覺(jué)自己不符合的學(xué)員,請(qǐng)加電話聯(lián)系,可以幫助協(xié)調(diào)。如果自己所學(xué)專業(yè)和不符,也可幫助協(xié)調(diào),祝您順利報(bào)考志愿規(guī)劃師證。
江西省志愿規(guī)劃師證報(bào)名中心
志愿規(guī)劃師申報(bào)條件:(具備以下條件之一)
志愿填報(bào)規(guī)劃師:
本科以上或同等者;
大專以上或同等,從事教育行業(yè)兩年以上者;
大?；蛲?志愿填報(bào)知識(shí)和具備實(shí)操者。
志愿填報(bào)規(guī)劃師:
已通過(guò)志愿填報(bào)規(guī)劃師者;
本科以上或同等,從事教育行業(yè)三年以上者;
本科或同等,志愿填報(bào)知識(shí)和具備實(shí)操者。
志愿填報(bào)規(guī)劃師
已通過(guò)志愿填報(bào)規(guī)劃師者;
研究生以上或同等者;
本科以上或同等,從事教育行業(yè)五年以上者;
志愿規(guī)劃師證是當(dāng)下比較熱門的一個(gè)職業(yè),權(quán)威證書,行業(yè)內(nèi)不少權(quán)威從業(yè)證書的報(bào)考及難度不斷,建議早考為好,詳情請(qǐng)程程。志愿規(guī)劃師并不僅僅是根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做完成一個(gè)志愿填報(bào)。要從生涯規(guī)劃入手,結(jié)合考生的職業(yè),優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)及分?jǐn)?shù)與位次等相關(guān)因素,為考生提供*及專業(yè)選擇,學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃等一站式服務(wù)的專業(yè)技能人才。
江西省志愿規(guī)劃師證報(bào)名中心
江西省志愿規(guī)劃師證報(bào)名中心, 做志愿規(guī)劃師有前途嗎? 仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,你能夠提出這個(gè)問(wèn)題,相信是想深入了解并加入到這個(gè)行業(yè)里來(lái)。拋開心靈雞湯,我們先來(lái)看一組數(shù)據(jù)。"志愿填報(bào)年年報(bào),年年不知怎么報(bào)",這就是當(dāng)今社會(huì)志愿填報(bào)的普遍現(xiàn)狀。 如何科學(xué)填報(bào)志愿成為廣大家長(zhǎng)和考生需要關(guān)注的問(wèn)題,而幫助廣大家長(zhǎng)和考生解決此類問(wèn)題的有效途徑是一批高水平的志愿填報(bào)指*,通過(guò)指導(dǎo)的輔導(dǎo)來(lái)幫生結(jié)合自身職業(yè)生涯規(guī)劃及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要來(lái)科學(xué)填報(bào)志愿,這不僅能夠大大志愿的科學(xué)化程度,而且能夠有效志愿退檔或調(diào)劑的情況發(fā)生。
20年來(lái),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的職業(yè)迷茫者前來(lái),其中超過(guò)60%是緣于志愿出了問(wèn)題;10+年前,志愿在國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)開始興起; 7年前,新改革讓志愿悄然變革,職業(yè)規(guī)劃開始引領(lǐng)志愿規(guī)劃;,新正在各地推進(jìn),志愿規(guī)劃師已成為年入百萬(wàn)的新銳職業(yè)! 是人生的重要分水嶺,志愿填報(bào)是關(guān)系一展的關(guān)鍵抉擇。新背景下,志愿與選科、升學(xué)和職業(yè)規(guī)劃是相互關(guān)聯(lián)的綜合性活動(dòng)。 志愿則必須以長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的視角來(lái)科學(xué)規(guī)劃,要基于對(duì)孩子的個(gè)性傾向、潛能挖掘、家庭與社會(huì)機(jī)會(huì),以及成績(jī)等因素深入分析的基礎(chǔ)上,厘清孩子未來(lái)發(fā)展方向,通過(guò)對(duì)歷年錄取數(shù)據(jù)、招生政策等深入研究,采用科學(xué)升學(xué)策略對(duì)孩子進(jìn)行地規(guī)劃。 做好志愿規(guī)劃,不只是讓高中生考上的*和專業(yè),還能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,分?jǐn)?shù)。而志愿規(guī)劃失誤則會(huì)影響人一生的發(fā)展。
江西省志愿規(guī)劃師證報(bào)名中心, 教育行政*的工作人員這類人士,往往對(duì)高中教育比較解,對(duì)*教育也比較熟悉。同時(shí),既有人脈,又懂政策,通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí),很容易成為一名比較不錯(cuò)的志愿規(guī)劃師。在我的學(xué)員中,有一些參加培訓(xùn)的就是進(jìn)修學(xué)校或者教育主管*,比如山東省無(wú)棣縣的門派出4人參加志愿規(guī)劃師學(xué)習(xí),回去后就指導(dǎo)全縣的骨干開展這項(xiàng)工作,當(dāng)然他們是服務(wù)學(xué)生而不是為了收費(fèi)。
