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湖南省禮儀培訓師證報考條件/時間/費用

日期:2024-09-24 11:01:53     瀏覽:34    來源:職業(yè)技能培訓中心點
核心提示:課程大綱一禮儀概述?禮"由"心生,而后成儀?親和力塑造:表情禮儀?專業(yè)的站.立.行.走.坐.蹲姿等?引領(lǐng)禮儀及專業(yè)的指引?怎樣將儀態(tài)訓

課程大綱一禮儀概述?禮"由"心生,而后成儀?親和力塑造:表情禮儀?專業(yè)的站.立.行.走.坐.蹲姿等?引領(lǐng)禮儀及專業(yè)的指引?怎樣將儀態(tài)訓練與生活相結(jié)合二商務(wù)政務(wù)會面禮儀?商務(wù)禮儀如何運用到工作中?見面禮.點頭禮.稱呼問候禮?樓梯禮儀.電梯禮儀?介紹禮的禮儀規(guī)范?握手禮.電話禮.名片遞交禮?進出門禮儀.辦公室禮儀三接待服務(wù)禮儀?接待指引、車位位次排列?接待餐桌、會議位次排列?高端接待的細節(jié)與奧秘?高端拜訪的細節(jié)與奧秘?高端接待綜合情景模擬?高端拜訪綜合情景模擬四社交宴請禮儀?宴請規(guī)格與邀請禮?宴請座次的安排?點菜的和禁忌?筷子、餐具禮儀?敬酒和禮儀?西餐禮儀的概述五古代禮儀部分:古代禮儀的概要1、"禮"從何來?緣起于何處?2、古代禮儀的起源、發(fā)展、形成、變革和強化時期。

并嘗試從現(xiàn)代學的角度,將員工禮儀規(guī)范所代表的職業(yè)形象上升到企業(yè)拓展市場、公共關(guān)系、對外交往、商務(wù)活動、職場、信息溝通等方面的戰(zhàn)略高度,來充分認識企業(yè)禮儀培訓與禮儀文化建設(shè)對于塑造企業(yè)社會形象與奠基企業(yè)立業(yè)之本,從而進一步企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的重要意義。企業(yè)禮儀培訓,已成為或必將成為企業(yè)參與市場競爭,打造核心實力的必修課內(nèi)容與實現(xiàn)企業(yè)規(guī)范化程度的重要標志。

湖南省禮儀培訓師證報考條件/時間/費用
在培訓中,要時刻"留意"場下學員的反映,從他們的眼神中,從他們出來的神態(tài)中,學員的學習狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)學員們疲憊的神色,那么培訓師可以立即做一個激勵的小,或者講一個幽默的故事,將學員們的精氣神提起來。如果發(fā)現(xiàn)學員們迷茫的眼神,培訓師就要把剛才講的內(nèi)容采用另一種再講一遍,幫助學員聽懂培訓內(nèi)容。

在培訓中,要時刻"留意"場下學員的反映,從他們的眼神中,從他們出來的神態(tài)中,學員的學習狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)學員們疲憊的神色,那么培訓師可以立即做一個激勵的小,或者講一個幽默的故事,將學員們的精氣神提起來。如果發(fā)現(xiàn)學員們迷茫的眼神,培訓師就要把剛才講的內(nèi)容采用另一種再講一遍,幫助學員聽懂培訓內(nèi)容。

湖南省禮儀培訓師證報考條件/時間/費用

湖南省禮儀培訓師證報考條件/時間/費用, 在培訓中,要時刻"留意"場下學員的反映,從他們的眼神中,從他們出來的神態(tài)中,學員的學習狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)學員們疲憊的神色,那么培訓師可以立即做一個激勵的小,或者講一個幽默的故事,將學員們的精氣神提起來。如果發(fā)現(xiàn)學員們迷茫的眼神,培訓師就要把剛才講的內(nèi)容采用另一種再講一遍,幫助學員聽懂培訓內(nèi)容。 下列人士適合報名參加1、、事業(yè)單位窗口*干部;2、從事整體形象、形象顧問的專職形象設(shè)計師;3、旅游、、、等窗口服務(wù)單位主管;4、培訓公司專職培訓師;5、禮儀公司專職;6、大中專學校形象禮儀講師;7、大型企事業(yè)單位干部、培訓講師

內(nèi)容要專業(yè),禮儀培訓師要對現(xiàn)代禮儀知識非常了解,這是成為一名合格的禮儀培訓師的基本條件。如果專業(yè)知識不夠,不能很好地運用,不僅培訓師自己的不能做到前后銜接,更會讓學員感到茫然。 禮儀培訓師必須經(jīng)過高等教育的熏陶,那么才不會去犯一些低級的錯誤,比如交談時問別人的收入、婚姻、年齡等個人隱私的問題;不會口吐臟話、當眾罵街;不會在公共場所大聲嚷嚷。從更高的層面上來講,需要善解人意,盡量不去麻煩別人,總是站在別人的角度考慮問題,遵守承諾,親切平易近人,擁有一顆寬容的心。

 湖南省禮儀培訓師證報考條件/時間/費用, 在培訓中,要時刻"留意"場下學員的反映,從他們的眼神中,從他們出來的神態(tài)中,學員的學習狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)學員們疲憊的神色,那么培訓師可以立即做一個激勵的小,或者講一個幽默的故事,將學員們的精氣神提起來。如果發(fā)現(xiàn)學員們迷茫的眼神,培訓師就要把剛才講的內(nèi)容采用另一種再講一遍,幫助學員聽懂培訓內(nèi)容。

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