心理沙盤的神奇魅力:有效解決孩子注意力不集中、厭學(xué)、沉默內(nèi)向、人際交往困難等;有效兒童心理,如、多動(dòng)癥、情感、焦慮、恐懼癥、學(xué)習(xí)困難、攻擊行為、癥等。促進(jìn)兒童、青少年人格完善、右腦、創(chuàng)造性思維的。在婚姻家庭方面,促進(jìn)和、家庭成員間的情感溝通,婚姻和家庭度。有助于自我概念的、有緩解各種壓力、修復(fù)童年創(chuàng)傷、完善個(gè)人心靈的成長(zhǎng)。

課程內(nèi)容 沙盤療法的理論基礎(chǔ) 沙盤療法的文化基礎(chǔ) 沙盤療法的無意識(shí)理論基礎(chǔ) 沙盤療法發(fā)揮作用的機(jī)制 沙盤療法的技術(shù)定位 沙盤療法的基本操作 沙盤師角色定位 沙盤療法操作應(yīng)注意的問題 課程目標(biāo) 熟悉和沙盤的理論基礎(chǔ),沙盤療法的操作步驟和程序 理解沙盤師所需要扮演的角色,理解沙盤是如何產(chǎn)生作用的

遼寧省沙盤師證什么時(shí)候報(bào)名
表達(dá)無條件的積極關(guān)注的技術(shù) 艾根將無條件的積極關(guān)注稱為尊重,并且指出它是一個(gè)高水平的師價(jià)值觀。無條件積極關(guān)注的技術(shù)在: (1)對(duì)求助者的問題和情感表示關(guān)注。 (2)把求助者作為一個(gè)值得坦誠(chéng)相對(duì)的人來對(duì)待,并且持有一種非性的態(tài)度。 (3)對(duì)求助者的反應(yīng)要伴有準(zhǔn)確的共情,并因此表示出對(duì)求助者的參考結(jié)構(gòu)的理解。 (4)求助者的潛力,并以此向求助者表明他們本身的潛力以及行為的能力.

沙盤的來自生成沙盤布景的本身,就像積極想象技術(shù)那樣,并不關(guān)注認(rèn)知或完成的產(chǎn)品。沙盤布景的含義一般在創(chuàng)作不給于解釋,這樣可以使創(chuàng)作者帖近自己軀正歷并展開豐富的想象。輔導(dǎo)師是一個(gè)目擊者,也是第-個(gè)對(duì)沙盤給予共情反應(yīng)的人。當(dāng)二者通過沙盤的同時(shí)到沙盤者的內(nèi)心時(shí),一個(gè)共同時(shí)刻就發(fā)生了。這種共情有助于容納和彰顯出現(xiàn)的內(nèi)部,以使它能對(duì)個(gè)人發(fā)生的作用。當(dāng)然做為心理的一個(gè),沙盤也有局限性,因?yàn)樗匈囉诓僮髡咴诤拖胂笾凶约罕旧砹Φ某霈F(xiàn)與。通常,在進(jìn)行沙盤療法進(jìn)還要附加談話療法,談話療法,承擔(dān)心理工作的解釋方面。

遼寧省沙盤師證什么時(shí)候報(bào)名

遼寧省沙盤師證什么時(shí)候報(bào)名, 榮格認(rèn)為集體潛意識(shí)是人類心靈深處所包含的共同精神遺傳,它的存在能歸結(jié)為個(gè)人而完全得自于遺傳,個(gè)人無意識(shí)主要是由情結(jié)構(gòu)成,而集體無意識(shí)的內(nèi)容則是原型。榮格認(rèn)為原型是人類原始的集結(jié),其影響可以在每個(gè)人的生活中感受到,我們的大部分困難都來源于和我們本能以及積累在內(nèi)心深處的久遠(yuǎn)智慧失去了聯(lián)系。 在一個(gè)小小的沙箱中,裝有或濕或干的沙子,我們可以使用也可以不使用小物件來配置沙子,創(chuàng)造出一個(gè)。我們運(yùn)通觸覺、視覺、聽覺和嗅覺,將其內(nèi)在的意識(shí)和無意識(shí)想法、感覺變成的形式。沙游成為一種實(shí)用的、性的工具。它創(chuàng)造了一個(gè)從無意識(shí)到意識(shí)、從心靈到、從非語言到語言的溝通橋梁。

受傷的主題及其,如同我們?cè)诔跏忌潮P中的介紹,來訪者往往在沙盤的反映出自己所遇到的問題,所承受的壓力,以及內(nèi)心深處的困難。在Rie Mitchell所列舉的10類受傷主題的中,諸如"混亂"、"空洞"、""、"隱藏"等,都是經(jīng)常出現(xiàn)在初始沙盤中的象征。在這些象征性的背后,都可能具有某種實(shí)際的創(chuàng)傷性或經(jīng)歷。 象征化的理解,要從更深層的人的、人的感受與外在的一致,人的與泥土、與國(guó)土的一致的角度來理解。這個(gè)叫做"心境不二",不止是"境由心造",而是"心境不二",你的,你的心,你的外在,你的生活經(jīng)歷,它是同一個(gè)東西。而我們的沙盤是對(duì)"心境不二","身土不二"理論的一的注釋和證明。 而這種性、象征性的表達(dá),就讓他整個(gè)內(nèi)心一種舒適感,一旦表層的這種感可以釋放出去了,那么它下部的來自于的感,也就被釋放了出去,就是他可以接納了。所以糞便有問題的人做沙盤會(huì)有效果,就是這個(gè)原因。

 遼寧省沙盤師證什么時(shí)候報(bào)名, 心理沙盤不僅僅是普通意義的或療愈,還包積極心理學(xué)的思想。心理室沙盤不僅可以作為心理的手段,起到安其不安的作用,而且可以作為普通意義上的心理教育的,對(duì)來訪者心理健康的、想象力和創(chuàng)造力的等都有所促進(jìn)。同時(shí),沙盤中所包含的整合性與自性化意義也可以在人格發(fā)展以及心性成長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用。 受傷的主題通常出現(xiàn)在有早期創(chuàng)傷、受、患病、失落或是有親人喪失的沙盤者的沙盤中。沙盤的創(chuàng)始人多拉.卡爾夫說過,沙盤的是一個(gè)無意識(shí)逐漸展開的(1986)。一般而言,來訪者在沙盤中完成的一個(gè)沙盤稱為初始沙盤。任何初始經(jīng)歷都具有令人難忘的,由于是初次,因此總是能引起當(dāng)事人直接與本能的反應(yīng)。