育嬰師和幼兒園的不同點(diǎn)在3個(gè)方面,具體如下:專業(yè)方面——目前的幼兒園基本接受過(guò)幼兒教育專業(yè)的教育,對(duì)象人群為3-6歲的學(xué)齡前兒童。但0-3歲嬰幼兒有其特殊的、心理發(fā)育,接受能力和學(xué)習(xí)都有不同。因此,教育和內(nèi)容決不能是幼兒園教育的簡(jiǎn)單低齡化。對(duì)象方面——3～6歲的教育是和孩子,教育者和被教育者之間的二維教育。育嬰師所面對(duì)的0-3歲群體一定要求有孩子的家長(zhǎng)參與和配合,是教育者、被教育者、家長(zhǎng)之間的三維教育。育嬰師與家長(zhǎng)的溝通甚至要多于與孩子的溝通。這就對(duì)育嬰師提出了更高的要求。詳細(xì)介紹育嬰師證去哪考及步驟介紹。

根據(jù)《中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010至2020)》指出的"建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ),以品德、能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,科學(xué)化、社會(huì)化的人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制。完善人才評(píng)價(jià),克服唯、唯論文傾向,對(duì)人才不求全責(zé)備,注重靠實(shí)踐和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才。改進(jìn)人才評(píng)價(jià),拓寬人才評(píng)價(jià)渠道。把評(píng)價(jià)人才和發(fā)現(xiàn)人才結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持在實(shí)踐和群眾中識(shí)別人才、發(fā)現(xiàn)人才。"等有關(guān)精神,制定科學(xué)化專業(yè)人才評(píng)價(jià),看重實(shí)踐和貢獻(xiàn),以業(yè)績(jī)考核為,通過(guò)用人單位考核、機(jī)構(gòu)考核、組織考核、群眾考核、多元化、多層次的評(píng)價(jià)機(jī)制有利于做到不求全責(zé)備、不拘一格地評(píng)價(jià)人才,申報(bào)者、用人單位以及社會(huì)的不同需求。

海南省母嬰護(hù)理師證報(bào)考條件和時(shí)間
崗位職責(zé)--母嬰護(hù)理師不同于和保姆,其職責(zé)除了為新生兒和產(chǎn)婦生活提供照護(hù),還應(yīng)該包括一下幾個(gè)方面:1、產(chǎn)婦和新生兒的生活起居照顧,包括換洗,清潔、飲食、喂養(yǎng)和。2、產(chǎn)婦常規(guī)營(yíng)養(yǎng)餐的制作。3、正確喂養(yǎng)的指導(dǎo)。4、對(duì)產(chǎn)婦實(shí)施護(hù)理,并正確指導(dǎo)。5、產(chǎn)婦及新生兒常見(jiàn)的觀察、辨別和正確處置。6、產(chǎn)婦常規(guī)及護(hù)理,指導(dǎo)產(chǎn)婦練習(xí)產(chǎn)后操。7、新生兒游泳、撫觸,新生兒臍帶。8、嬰兒早教及。9、產(chǎn)婦心理疏導(dǎo)及誘導(dǎo)。10、督導(dǎo)需要的產(chǎn)婦按時(shí)服藥及就醫(yī)。

新規(guī)定:今年母嬰師證時(shí)間要求,母嬰師是指從事孕婦、產(chǎn)婦、哺乳期婦女、新生兒健康、服務(wù)和心理調(diào)試的專業(yè)人員。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與人們生活水平的,越來(lái)越多的新生家庭開(kāi)始需要專業(yè)的母嬰服務(wù),對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求也越來(lái)越高,的"保姆"、"月嫂"已不能這種快速發(fā)展的社會(huì)高端需求。在挑選母嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話,選擇一個(gè)的機(jī)構(gòu)是重中之重,才能更好的*自身權(quán)益的話,我們應(yīng)該挑選一個(gè)*程度高而且聲譽(yù)比的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),比如說(shuō)翰爾教育就是我們不錯(cuò)的選擇。

海南省母嬰護(hù)理師證報(bào)考條件和時(shí)間

海南省母嬰護(hù)理師證報(bào)考條件和時(shí)間, 母嬰師培訓(xùn)內(nèi)容:職業(yè)基本概論、機(jī)體與、胎兒生長(zhǎng)形成與分娩、母嬰生活常識(shí)、孕產(chǎn)婦飲食營(yíng)養(yǎng)、母嬰衛(wèi)生、母嬰心理、技能與技術(shù)、知識(shí)拓展。 產(chǎn)婦護(hù)理 1、生活護(hù)理:保持室內(nèi)空氣清新,觀察產(chǎn)婦情況(主要是、、大),清洗、產(chǎn)婦衣物,在產(chǎn)婦不能自理時(shí)幫助產(chǎn)婦擦洗,照顧產(chǎn)婦飲食。 2、護(hù)理:幫助產(chǎn)婦清洗、熱敷、,母嬰師的發(fā)展前景怎么樣,怎么考證減輕脹痛,指導(dǎo)產(chǎn)婦正確的哺乳。 3、產(chǎn)后恢復(fù):為恢復(fù)產(chǎn)婦體型,指導(dǎo)產(chǎn)婦做好產(chǎn)后恢復(fù)操。 4、營(yíng)養(yǎng)配餐:合理安排產(chǎn)婦飲食,為產(chǎn)婦制作營(yíng)養(yǎng)餐。 5、心理指導(dǎo):多與產(chǎn)婦語(yǔ)言溝通,交流育嬰心得。 職業(yè)現(xiàn)狀:是兒童的教育者和者,自身健康直接關(guān)系到子代健康和千家萬(wàn)戶的,關(guān)系到國(guó)力強(qiáng)弱,做好母嬰工作具有十分重要的作用。我國(guó)每年新生嬰兒近2000萬(wàn),母嬰數(shù)量占我國(guó)人口的比重極大。隨著我國(guó)城市生活水平的日漸、人們對(duì)母嬰護(hù)理投入的,客觀上放大了市場(chǎng)需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)90%以上的孕產(chǎn)婦選擇去醫(yī)院接受產(chǎn)前健康檢查與分娩,市場(chǎng)需求還在不斷增長(zhǎng)。母嬰師是一個(gè)新興職業(yè),存在著一個(gè)龐大的需求市場(chǎng)。母嬰行業(yè)已形成了較為的技術(shù)體系,但是還沒(méi)有一個(gè)具體的職業(yè)來(lái)進(jìn)行規(guī)范。

職業(yè)現(xiàn)狀:是兒童的教育者和者,自身健康直接關(guān)系到子代健康和千家萬(wàn)戶的,關(guān)系到國(guó)力強(qiáng)弱,做好母嬰工作具有十分重要的作用。我國(guó)每年新生嬰兒近2000萬(wàn),母嬰數(shù)量占我國(guó)人口的比重極大。隨著我國(guó)城市生活水平的日漸、人們對(duì)母嬰護(hù)理投入的,客觀上放大了市場(chǎng)需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)90%以上的孕產(chǎn)婦選擇去醫(yī)院接受產(chǎn)前健康檢查與分娩,市場(chǎng)需求還在不斷增長(zhǎng)。母嬰師是一個(gè)新興職業(yè),存在著一個(gè)龐大的需求市場(chǎng)。母嬰行業(yè)已形成了較為的技術(shù)體系,但是還沒(méi)有一個(gè)具體的職業(yè)來(lái)進(jìn)行規(guī)范。

 海南省母嬰護(hù)理師證報(bào)考條件和時(shí)間, 服務(wù)重點(diǎn)的區(qū)別 1、月嫂服務(wù)主要是對(duì)產(chǎn)褥期媽媽和新生兒的生活照護(hù),偏重于基本的日常生活照護(hù)。 2、母嬰師服務(wù)主要是為待產(chǎn)、哺乳期及嬰兒提供生活、、心理、衛(wèi)生、醫(yī)衛(wèi)預(yù)防,偏重于,各項(xiàng)技能會(huì)向的角度延伸。比如寶寶的喂養(yǎng)從角度會(huì)提倡喂養(yǎng),寶寶的運(yùn)動(dòng)從的角度會(huì)注重寶寶強(qiáng)身健體,增長(zhǎng)的一系列手法。 3、育嬰師主要是為3個(gè)月以上的嬰幼兒提供生活照料,護(hù)理和早期教育,和母嬰師對(duì)應(yīng)不同的階段,不包含孕產(chǎn)婦的照料和護(hù)理。