現(xiàn)如今,不管是師范院校還是非師范院?;蛘呤窃诼毴藛T,都開始考中*教師教師,那么對于想要穩(wěn)定工作或者熱愛教師行業(yè)的朋友們,教師資格證是不可或缺的,那么具體的報考條件和考試內(nèi)容,小編都幫大家整理出來了,大家可以參考一下:中*教師會迎來下崗潮嗎?,中*教師職稱有哪幾種?對應(yīng)的崗位級別是幾級,為什么*老師口碑在各段教師中相對差?,為何知乎上一直勸退*教職而勸進(jìn)中*老師?,*教師一般工資多少,*教師的級別如何劃分的?,正式編制的*老師一般工資是多少,畢業(yè)就入編的中*女老師,是怎么找對象的???
1.中*教師會迎來下崗潮嗎?
人事*是根據(jù)師生比確定在編老師的數(shù)量的。比方今年我們有3000學(xué)生,假設(shè)應(yīng)該有150名老師,現(xiàn)在只有147名,空了三個編制,那就招三名。明年還是3000名學(xué)生,有兩名老師退休了,那就招2名。后年沒變化,那就不動。每年的進(jìn)遍計劃都是根據(jù)當(dāng)年的情況而定的。真在學(xué)校呆過的就知道。現(xiàn)在公校老師的年齡中位數(shù),很多已經(jīng)有四十多了,每年都有一些老教師退休,如果不招新,教師隊伍的人數(shù)也是在不斷減少的,并不是人們想的永不減少。有人可能是擔(dān)心,前幾年招聘大量教師,幾年后學(xué)生人數(shù)突然急劇下降,老師過多。目前也有這種情況,一個班只有十幾人,老師多過學(xué)生。這種情況下,一是教育*會調(diào)動老師去本地區(qū)別的學(xué)校任教,二是不招新,隨著老師的退休自然減少在編人數(shù)。三是會看這個學(xué)區(qū)人口情況,整體考慮合并學(xué)校,這個過程會比較長。中間會出現(xiàn)公辦老師很羨慕的課不多很輕松的狀況,但也不可能長期存在,
2.中*教師職稱有哪幾種?對應(yīng)的崗位級別是幾級
中學(xué)職稱一般有中教三級、二級、一級、高級(高級職稱、副教授級)、特級(一種榮譽)。 *職稱一般有小教三級、二級、一級、高級(相當(dāng)于中級職稱)。 一、統(tǒng)一職稱(職務(wù))等級和名稱 初級設(shè)員級和助理級;高級設(shè)副高級和正高級。員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱(職務(wù))名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。 二、統(tǒng)一后的中*教師職稱(職務(wù)),與原中*教師的對應(yīng)關(guān)系是: 原中學(xué)高級教師(含在*中聘任的中學(xué)高級教師)對應(yīng)高級教師;原中學(xué)一級教師和*高級教師對應(yīng)一級教師;原中學(xué)二級教師和*一級教師對應(yīng)二級教師;原中學(xué)三級教師和*二級、三級教師對應(yīng)三級教師。 三、統(tǒng)一后的中*教師職稱(職務(wù))分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級相對應(yīng): 正高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級,高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級,一級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級,二級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級,三級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級。 擴(kuò)展資料 1、中*教師職稱評審是中*教師崗位聘用的重要依據(jù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),崗位聘用是職稱評審結(jié)果的主要體現(xiàn)。中*教師崗位出現(xiàn)空缺,教師可以跨校評聘。公辦中*教師的聘用和待遇,按照事業(yè)單位崗位管理制度和收入分配制度管理和規(guī)范。 2、中*教師職稱評審,在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。中*教師競聘上一職稱等級的崗位,由學(xué)校在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)按照一定比例差額推薦符合條件的教師參加職稱評審,并按照有關(guān)規(guī)定將通過職稱評審的教師聘用到相應(yīng)教師崗位。 人力資源社會保障*、教育行政*應(yīng)及時兌現(xiàn)受聘教師的工資待遇,防止在有評審?fù)ㄟ^人選的情況下出現(xiàn)“有崗不聘”的現(xiàn)象。 3、堅持中*教師崗位聘用制度。按照深化事業(yè)單位人事制度改革以及中*人事制度改革的要求,全面實行中*教師聘用制度和崗位管理制度,發(fā)揮學(xué)校在用人上的主體作用,實現(xiàn)中*教師職務(wù)聘任和崗位聘用的統(tǒng)一。要建立健全考核制度,加強(qiáng)聘后管理,在崗位聘用中實現(xiàn)人員能上能下。 4、中*教師職稱評審和崗位聘用工作,要健全完善評聘監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮有關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察*和廣大教師的監(jiān)督作用,確保評聘程序公正規(guī)范,評聘過程公開透明。評聘工作按照個人申報、考核推薦、專家評審、學(xué)校聘用的基本程序進(jìn)行。 參考資料:搜狗百科——中*教師職稱
3.為什么*老師口碑在各段教師中相對差?
1。年輕教師不經(jīng)世事口無遮攔,而學(xué)生家長里卻有很多已經(jīng)是老江湖了,如果不是因為孩子在她手里,這些家長估計正眼都不惜的給她。就看看*畢業(yè)后有多少家長逢年過節(jié)再聯(lián)絡(luò)過*老師?怕是一句群發(fā)的表情都沒有。2。絕對的權(quán)力導(dǎo)致輕飄飄。*老師對學(xué)生有絕對的權(quán)威。家長也沒有討價還價的余地。長期處于這種老子天下*,老子絕對正確的狀態(tài)下,換成是你,你會變成什么樣的人。3。*階段孩子還小,差距不大,家長們都認(rèn)為自己的孩子有天賦,有無限可能。由此覺得是老師沒給孩子表現(xiàn)的機(jī)會,沒有給予孩子足夠的關(guān)注。實際上,呵呵。家長們?yōu)樯兜搅酥袑W(xué)到了高中就從抱怨變成焦慮了,因為看到了差距,知道自己的孩子是真渣,看著別人家的孩子一個勁的往前跑,咋能不焦慮。我個人認(rèn)為是這三條原因。
4.為何知乎上一直勸退*教職而勸進(jìn)中*老師?
作為雙一流*老師,我曾認(rèn)真考慮過跳槽去中*當(dāng)老師,還提過相關(guān)問題:*老師跳槽去中學(xué)當(dāng)老師劃算嗎?需要重新考教資嗎?經(jīng)過一些了解和對比之后,覺得還是在*當(dāng)老師好。先說一下自己情況吧。前年入職東部一線城市雙一流*,講師,“3+3”非升即走。就是說,三年一個聘期,兩個聘期結(jié)束后如果升不到副教授,學(xué)校就不再續(xù)約。這個壓力是很大的,上課、做實驗、寫論文、申請經(jīng)費,每件事都很耗精力。剛?cè)肼毮嵌螘r間,每天早上八點出門,晚上十一點多回家,沒有周末,比996還累。不過付出也有回報,最重要的是去年拿到了*自然科學(xué)基金(簡稱“國自然”),這是晉升職稱非常重要的條件,比論文、課時還重要。2020年拿到*自然科學(xué)基金拿到國自然后就放松了下來,下班不再那么晚,周末也可以在家休息休息。本想著以后就可以這么輕松下去,但很快發(fā)現(xiàn)不行,還要繼續(xù)996。甚至評上副教授也不能躺,還要評教授。雖然發(fā)過Nature子刊,雖然拿到國自然,說實話我對科研不感興趣,只想拿個鐵飯碗,衣食無憂,輕輕松松地生活。所以不想繼續(xù)卷下去,不想996。那時正好聽說深圳高中的老師年薪三十多萬,穩(wěn)定有編制;看看我的薪水,想想我的工作,就很想去中學(xué)當(dāng)老師。網(wǎng)上搜索、跟朋友了解相關(guān)信息。了解的多了,發(fā)現(xiàn)中學(xué)老師不像原來想象的那么好,跟*老師相比,主要的劣勢有幾個:1、坐班,時間不自由2、有升學(xué)率、成績的壓力3、不能搞課外輔導(dǎo),不方便搞副業(yè)我的前導(dǎo)師,剛?cè)肼殨r也是每天996,現(xiàn)在拿到“杰青”、“長江學(xué)者”等頭銜后,都不怎么來學(xué)校了。碩士、博士都讓博士后帶著,idea懶得想,論文也懶得管。對比這些情況之后,覺得之所以認(rèn)為中學(xué)老師好,是因為不夠了解;而覺得*老師累,是因為資歷淺,等有了一些成就和資源之后,可能就不那么累了。
5.*教師一般工資多少
*教師一般工資多少?你好!你要咨詢是那個地方*教師工資呀?像貴州這邊現(xiàn)在*教師工資大概在3-4千左右,市里比縣城要高一點!私立學(xué)校都在2千多一點!
6.*教師的級別如何劃分的?
*教師的級別一般有小教三級、二級、一級、高級(相當(dāng)于中級職稱)、特級(高級職稱)。 各級別規(guī)則和申報條件參見:教師職稱。 拓展資料 教師職稱: 2011年8月31日召開的國務(wù)院常務(wù)會議決定擴(kuò)大中*教師職稱制度改革試點。這意味著*將有越來越多的中*教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱。 2016年4月15日,北京市人力資源和社會保障局、北京市教育委員會正式啟動本市中*教師職稱改革工作。 這次改革打破了實施30年的中學(xué)、*教師職稱制度,將原來相互獨立的兩個職稱系列統(tǒng)一設(shè)置為中*教師職稱系列,并在中*(幼兒園)新設(shè)正高級教師職稱,將民辦教師、編外教師納入評價范圍。 此外,外語計算機(jī)也將不作為職稱申報的必備條件。新政自發(fā)布之日起實施,將惠及全市17萬名中*教師。
7.正式編制的*老師一般工資是多少
以安徽某縣城中級教師工作十年左右的工資標(biāo)準(zhǔn)如下:每月打卡工資2000+,每月績效工資700+,每月公積金1200+,僅供參考。 在編中*教師基本工資分兩部分:一塊是*統(tǒng)籌工資;另一是地方財政支出,各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,消費水平不同,財政收入的狀況不同,因此各地工資差異很大。 教師職稱不同,工資不同,中*教師職稱一般分為:初級教師、中級教師、高級教師。職稱級別越高,工資越高。 4.教師工資分為每月打卡基本工資、績效工資、醫(yī)療保險、住房公積金等組成。 5.教師的基本打卡工資每月發(fā)到上,績效工資根據(jù)在學(xué)校的工作量多少進(jìn)行分配,多勞多得,半年發(fā)一次。
8.畢業(yè)就入編的中*女老師,是怎么找對象的?
想起同學(xué)講的一件事。同學(xué)姐姐考上老師,*天報道,在辦公室辦手續(xù)時,遇到一個退休的女老師回學(xué)校辦事,于是,兩人開始閑聊。退休老師很關(guān)心地問她,哪兒的人啊?哪個學(xué)校畢業(yè)的?有對象了嗎?同學(xué)姐姐一一回答,說自己還沒對象。退休老師說,哎呀我手上有個小伙子挺優(yōu)秀的,在哪兒哪兒工作,父母都是退休老師,我看你們挺合適,要不介紹給你試試吧?同學(xué)姐姐說好啊??!于是留了個電話,后續(xù)通過電話安排她和那個小伙子見了面,兩人一聊挺投機(jī),很快確定關(guān)系,發(fā)展順利。后來,小伙子帶她去見家長,同學(xué)姐姐驚訝地發(fā)現(xiàn),小伙子的媽就是那個退休老師···
看完小編的整理內(nèi)容,想必大家都知道教師資格證具體報考條件和考試內(nèi)容了,接下來就是選擇適合自己的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。