規(guī)劃師是做什么的?有多重要? 的重要性 作為人生的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),不僅僅是社會所關(guān)注的重點(diǎn),更事關(guān)每個考生的未來,如何填報(bào)出適合自己的專業(yè),選的學(xué)校是數(shù)以萬計(jì)的家長與考生的苦惱。 規(guī)劃的迫切性 新改革后,中學(xué)階段對學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃越來越,甚至提前到了*階段。而處于這個階段的學(xué)生對自我認(rèn)知尚且不足,更不要說跟志愿填報(bào)及更長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系到一起,做個完整的規(guī)劃了,這個時候就需要家長、,甚至是專業(yè)的規(guī)劃師指導(dǎo)了。 規(guī)劃師能幫孩子做什么? 志愿規(guī)劃師幫助家長、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助家長和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對孩子的教育和。 規(guī)劃師能夠幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿,幫助學(xué)生地了解自身,樹立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合的專業(yè)和*。 總結(jié) 新改革是大勢所趨,規(guī)劃必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)之外,重要的一件事。規(guī)劃師在中學(xué)階段的作用會越來越明顯,不僅僅拼分?jǐn)?shù),科學(xué)合理的規(guī)劃也將成為影響未來走向的重要因素之一。
隨著一年一度的臨近,考生們早已開始了緊張的復(fù)習(xí)。一方面,對于即將要參加的考生來說,成績出來之后,馬上就要面臨著志愿填報(bào)。而志愿填報(bào)的好與壞,將會直接影響到孩子未來*四年,乃至未來進(jìn)入職場之后的個人發(fā)展。因此,對于所有參加的考生來說,專業(yè)的志愿填報(bào)服務(wù),無疑是一種剛需。志愿規(guī)劃師證怎么考,而與之向?qū)?yīng)的,一些專業(yè)的機(jī)構(gòu),一群專業(yè)的人士,通過培訓(xùn)、沙龍、微課、等形式,為高三考生提供專業(yè)化的志愿規(guī)劃和志愿填報(bào)服務(wù)。
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是人生的重要關(guān)口,是奠定未來發(fā)展的基石,也是關(guān)乎生涯脈絡(luò)和走向的重大轉(zhuǎn)折,甚至是實(shí)現(xiàn)個人飛躍的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。而的戰(zhàn)場,比拼的并不止是一個考生的學(xué)業(yè)成績,更重要的是孩子對自身的、能力、價(jià)值取向等等有沒有一個清晰的認(rèn)知,更在乎的是孩子和家長對專業(yè)及發(fā)展方向有沒有一個明確的定位從而找到正確的選擇方向。及早發(fā)現(xiàn)孩子的職業(yè)傾向性并加以正確的培育和引導(dǎo),根據(jù)考生的學(xué)業(yè)實(shí)力選擇適合孩子的院校和專業(yè)領(lǐng)域,那么,孩子將真正的贏取,而且,是贏在起跑線上。
對于每個生來說非常重要,會影響未來人生的道路選擇和規(guī)劃.那么如何才能根據(jù)自己的成績選擇一所比較的院校和專業(yè)那. 相信很多生和家長在成績出來的時候,在面對志愿填報(bào)的時候都是比較迷茫的,對于沒有的學(xué)生來說,這是一件非常困擾的事情.如何在錯綜復(fù)雜的信息中篩選的*?怎么才能保證自己的成績能被所報(bào)院校錄取,根據(jù)當(dāng)下條件如何理性的去分析! "志愿規(guī)劃師"志愿填報(bào)服務(wù)從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)為考生提供選*、選專業(yè)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等一站式填報(bào)服務(wù),相比無規(guī)劃的隨意填報(bào),旨生的*、就業(yè)成本、職業(yè)價(jià)值,同時為學(xué)生、學(xué)校、家長之間搭建專業(yè)的互動平臺。 隨著改革步伐逐步加快,并且在特定地區(qū)呈現(xiàn)著、嘗試著跨越式的改革。對于沒有的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步增大,需要更多專業(yè)化的心理輔導(dǎo),同時也使得志愿規(guī)劃師在當(dāng)下的社會扮演著越來越重要的角色!
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江西省志愿規(guī)劃師證怎么考報(bào)名時間, 志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對象 一、與高中教育教學(xué)相關(guān)職業(yè)的人員,包括: ? 高中學(xué)校層、教務(wù)人員 ? 高中班主任及其他任課 ? 參與高中教學(xué)的其他教育工作者 二、從事教育教*研的研究人員,包括: ?教育學(xué)者與教育學(xué)研究人員 ?從事教育類相關(guān)工作的媒體人員 ?教育與輔導(dǎo)從業(yè)人員 專業(yè)的師通常所有升學(xué)路徑以及這些升學(xué)路徑的政策和法規(guī),能夠引導(dǎo)家長去選擇的升學(xué)方案,這些孩子在專業(yè)指導(dǎo)下考上好*的機(jī)會就會高很多。
目標(biāo)專業(yè)的成本與未來職業(yè)的預(yù)期收益的關(guān)系,這是從投入與產(chǎn)出的角度著眼。成本通常應(yīng)該包括個人的精力、、金錢和時間等等。如果完全不對未來職業(yè)的預(yù)期收益做必要的研究,志愿的填報(bào)自然也會流于盲從。與專業(yè)對口的職業(yè)的安全性與性也是一個問題。該職業(yè)安全否?有沒有什么危險(xiǎn)?個人有沒有可能不適應(yīng)或不適宜?曾經(jīng)就有考生對解剖極度過敏而不適。
江西省志愿規(guī)劃師證怎么考報(bào)名時間, 志愿規(guī)劃師的缺口1071萬人/30= 35.7萬人,至少在30萬人以上。什么是志愿規(guī)劃師?幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿。幫助學(xué)生地了解自身,樹立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生選擇適合的專業(yè)和*。與志愿填報(bào)的需求不斷看漲形成反差的是,我國志愿規(guī)劃師數(shù)量的明顯不足。一個成熟的志愿填報(bào)市場,在每年的志愿填報(bào)季每位志愿規(guī)劃師至少要服務(wù)30人以上。該證書可作為持證上崗、晉職、考核的重要參考依據(jù)。證書編有序列號及證書編號,通用。