家庭教育指導*早興起于美國,今天,美國已經(jīng)是一個相當成熟的行業(yè),據(jù)有關調查顯示,在美國平均不到400人就擁有1名家庭教育指導師,全美國擁有家庭教育指導師超過80萬人。

 我國也意識到了我*庭教育環(huán)節(jié)的缺失,家庭成員普遍都不懂得家庭教育,全面地進行家庭教育知識學習,有針對性地認識解決孩子成長中遇到的問題,系統(tǒng)地掌握家庭教育科學的方法,成為目前家庭教育發(fā)展迫在眉睫的一項任務。

 因此,教育部開設一個新興職業(yè)——家庭教育指導師,讓我國的家庭教育更加正規(guī)、科學。據(jù)有關權威權機構預測,我國在未來二十年的發(fā)展中至少需要50萬名家庭教育咨詢指導專業(yè)人員,家庭教育咨詢指導行業(yè)將成為我國具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)之一。

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二十一世紀的社會競爭,本質上就是人才的競爭,人才的競爭實際上也是家長的競爭。無數(shù)事實證明,教育孩子首先不要輸在家庭教育上,家長問題少了,孩子就變好了。要解決孩子的問題,必須先解決家長的問題。因此,如何科學有效地開展好家庭教育,如何使孩子成材,已經(jīng)成為每一位家長必須學習的課程。與此要求相適應,一個新興的行業(yè)順應時代的發(fā)展和眾多家長的渴望應運而生——家庭教育指導師。

高級家庭教育指導師培訓,致力于幫助家長實現(xiàn)自我成長,學做智慧父母,培養(yǎng)*孩子。家庭教育是提高廣大父母自身素質和家庭教育水平的一種成人教育,是終身教育的一部分。家庭教育是門系統(tǒng)的科學,要用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待,需要專業(yè)的家庭教育指導師的幫輔。

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家長是家庭教育的責任主體,家長是家庭教育的責任主體。家長在家庭教育中負有主體責任,要依法依規(guī)履行對子女的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)教育義務,了解監(jiān)護人法定權利和義務, 學習家庭教育知識, 掌握家庭教育理念和方法, 提升科學實施家庭教育的能力。